<p class="ql-block">A3能力点需要提交的材料包括3个内容：一份微课程设计方案、一个微视频和两份学生体会（视频或录音）。</p> <p class="ql-block"> 教师简介</p> <p class="ql-block"> 黄惠婷</p><p class="ql-block">惠州市惠阳区沙田镇育才幼儿园班主任</p><p class="ql-block"> 信息技术2.0提升工程成员</p> <p class="ql-block">（一）微课程设计方案：教师自主选择一个知识点或技能点，撰写微课程设计方案，包括主题、教学目标、教学对象、教学流程与内容设计以及实施思路。</p> <p class="ql-block">本课《谁的脚印》导读微课程设计，如下:</p> <p class="ql-block">二）微视频：依据上述方案开发并提交微视频，视频长度不超过10分钟。</p> <p class="ql-block">本课《谁的脚印》导读微课，如下:</p> <p class="ql-block">三）学生体会：两位学生使用微课程进行学习的感想和体会，以录音或视频形式提交。</p> <p class="ql-block">制作建议</p><p class="ql-block">（1）提交材料之前，先仔细阅读《中小学教师信息技术应用能力校本应用考核规范》，熟悉 “A3微课程设计与制作”的“实践建议与其他”，再按照“能力描述”、“提交指南和评价标准”。</p><p class="ql-block">（2）制作材料时，建议按照优秀的标准建议按“优秀”标准制作，这样可以保底“合格”。</p><p class="ql-block">（3）A3在完成的过程中，教师需要明确微课程的用途是什么，该知识点适合何种媒体表达方式，通过该微课程能否将知识点讲清楚。同时，应把握微课程设计与制作的几个要点，如微视频时间一般不超过 10 分钟。</p>