“你好,小学”——朱王堡中心幼儿园幼小衔接,我们在行动之参观小学活动

梅梓

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">时光荏苒,灿烂依旧。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">对于孩子们来说,总是盼望长大,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">当时光的脚步越过春夏秋冬,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">大班的孩子们进入了毕业倒计时。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">向往的小学,亦是未知的前方。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">你好,小学!好开心见到你。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">盼望着走近你,了解你......</b> </p><p class="ql-block"><b> 随着毕业的脚步越来越近,大班幼儿即将告别生活了三年的幼儿园,进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班幼儿全面、直观地了解小学的学习生活及环境,体验小学生的成长变化,以积极的心态迎接小学生活。6月27日,朱王堡中心幼儿园全体大班幼儿在老师的带领下参观了朱王堡中心小学,为幼小衔接上了生动的一课。</b></p> 什么是幼小衔接 <p class="ql-block"><b>  幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,解决好幼儿园教育与小学教育的衔接问题,对于促进幼儿的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。幼小衔接,“衔”的是智慧,“接”的是方法。衔接的不仅是知识,更是学习的兴趣、学习的习惯、社会适应能力的衔接,以及生活经验的累积。</b></p> 参加升旗仪式 <p class="ql-block"><b>  升旗仪式上,少先队员升旗手庄严入场,雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,大班的孩子们被这庄严的氛围感染着,纷纷站得笔直并且行注目礼,还情不自禁地唱起了国歌。他们认真看,认真听,体验着作为一名小学生的仪式感!</b></p> 走进科学实验室 参观创客基地 体验种植乐趣 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">  走进教学楼,一切都让孩子们感到新鲜。在老师的带领下,孩子们有秩序地参观了小学的一年级教室、科学实验室、创客基地和种植园等场所,听完老师对这些场所的讲解后,孩子们脸上的表情透着羡慕与渴望,似乎期盼着马上成为一名小学生,跟随老师在知识的海洋里畅翔、遨游。</b></p> 课堂初体验 <p class="ql-block"><b>  在朱王堡中心小学老师们的精心准备下,孩子们走进了一年级的教室,亲身体验了小学的课堂,学习了哥哥姐姐上课端端正正的坐姿,直观感受了小学上课与幼儿园的区别。</b></p> <p class="ql-block"><b>  通过一系列的参观,孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,感受到了小学校园生活的无限魅力,更激发了他们对成长的期待和美好向往,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来,他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始新的生活。 </b></p> <p class="ql-block">审核:张先平</p><p class="ql-block">初审:吕生春</p><p class="ql-block">编辑:李国梅</p>

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