小幼花开,衔接有度——花园幼儿园开展“科学做好幼小衔接”教研活动

小柏

<p class="ql-block">3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。做好幼小衔接工作,是帮助儿童实现从幼儿园到小学顺利过渡,减缓衔接坡度,促进儿童体智德美劳全面发展和身心健康成长的有效手段。</p> <p class="ql-block">为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,推进幼儿园幼小衔接工作的深入开展,2022年6月23日,花园幼儿园组织教师开展“科学做好幼小衔接”教学研讨活动。</p> <p class="ql-block">教学主任从专业的角度详细分析了幼小衔接工作中儿童为本理念的落实、幼小双向衔接理念的落实、家园校共育理念的落实,帮助大家树立科学教育理念,提升幼小衔接科学化水平,并从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面内容提出了专业性的建议。</p> <p class="ql-block">在研讨环节,各班教师结合幼小衔接实践工作畅谈了自己的培训体会,分享幼小衔接工作的经验与方法、家园日常的配合与互动,交流了所思、所想、所获。</p> <p class="ql-block">通过本次教研,教师们更加明确了幼小衔接工作的目标,有助于准确把握幼小衔接中的关键经验,强化幼小衔接的科学实施,从而实现家园校有效联动,共同促进幼儿健康发展!</p>

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