<p class="ql-block"> 铁二班</p> <p class="ql-block"> 安吉幼儿教育工作重点仅仅放在教师发现儿童是不够的，教育需要多方合力，家长是儿童成长过程中最重要的陪伴着，因此，建立良好的家园合作共育关系是分不开的。如何让家长理解游戏、认同游戏、支持游戏，是实践安吉游戏幼儿园课程第一阶段家长工作的主要任务。</p><p class="ql-block"> 在安吉游戏活动开展的初期，很多家长对安吉并不了解，他们甚至会产生担忧和质疑，我们将家长问题进行了归纳和总结。</p> <p class="ql-block"> 家长担心的问题：游戏价值问题</p><p class="ql-block"> 有的家长在传统观念的影响下，简单地将幼儿教育与功利化的知识、技能等同起来，难以理解开展自主游戏对儿童发展的重要价值。</p> <p class="ql-block"> 游戏中的安全</p><p class="ql-block"> 安吉游戏是放开双手，让幼儿自主游戏，有的家长担心孩子的安全问题，越有挑战性就越会引起家长的担忧。为了解除家长们的种种疑惑，我们总结出了几项对策：</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1.向家长普及3-6岁儿童学习与发展指南的相关知识和安吉游戏教育理念，让家长了解国家学前教育改革理念，从而消除家长对游戏的“偏见”</p> <p class="ql-block"> 2.我们还采取了一些适合家长的针对性的措施，比如：利用家园栏大力宣传安吉游戏的教育理念；利用家长群发一些孩子们有关安吉游戏的照片、视频，让家长多方了解、深入理解，让安吉精神逐渐深入人心。</p> <p class="ql-block"> 3.我园开展安吉游戏已经4个月的时间了，我们通过线上和家长进行交流、互动，家长们对安吉游戏还是认可的，感悟很深，家长反映孩子们的变化很大：懂规矩、讲道理了、和小朋友友好相处了、团结合作、学会解决问题……</p> <p class="ql-block"> 通过以上活动，家长从多种途径了解安吉游戏，认识游戏价值，逐渐从情感上接受游戏，认可游戏，为了共同目标，家园共育是现代教育的必然，为了孩子们美好明天，我们一起加油！</p>