“测试无纸笔，减负多乐趣”

所幸

为落实中央“五育并举”教育方针和“双减”政策，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，促进学生身心健康发展，让测试形式多样化、评价方式多元化、学生心理健康化，6月27日上午，里村联合小学一二年级举行了无纸笔测试活动。测试别开生面，学生收获满满。 　　此次活动由王永飞校长任组长，薛如震校长任副组长，教导处承办，全校教师分工协作、密切配合。测试对象为一、二年级全体学生。教导处于一星期前就开始筹划无纸笔测试方案。高伟校长亲自召开了一、二年级无纸笔测试考务会，6月24日上午举办了无纸笔测试演练，前期的细致准备为此次活动的顺利开展奠定了坚实的基础。 　　6月27日上午，王永飞校长在无纸笔测试活动大会上强调“双减”背景下的无纸笔测试不是走过程不是走形式，它也是对学生们本学期所学知识的全面考查，只不过没有呈现在卷面上，而是活灵活现地呈现在实践当中，不以卷面“定英雄”，评价标准多元化，对学生的全面发展进行考查，并且提出了对本次测试活动的要求和希望。 　　教师们精心设计的，一张张时效性高、检测性强、趣味性浓的题卡已经准备好和孩子们见面了，活动开始前，每位孩子领到一张闯关卡，自由选择题卡，根据闯关卡上的项目参加闯关，各关卡“考官”会根据孩子们的表现情况，在闯关卡上帮孩子们点亮星星。 德育篇 　　第一环节对学生的姿态礼仪，学习态度等方面进行考查 智育篇 　　第二环节对学生们在课堂上所学的各类科学文化基础知识和实践的基本技能进行考查 体育篇 　　第三环节测试对学生的体能进行考查 美育篇 　　第四环节，学生们可以通过趣味转盘抽取题目，对学生欣赏能力和表现能力等进行考查 评委们微笑示意，领导们关心巡视， 　　一声声古诗，一句句童谣，一声声欢笑，为一二年级全体学生的本学期学习生活画上了句号。通过有趣好玩的活动考查学生的学科素养，孩子们在素养比拼中尽情感受学习的乐趣和成功的喜悦。