滨海县实验小学暑假学习生活清凉套餐(二年级)

滨海县实验小学

<p class="ql-block">  夏风摇荷,蝉鸣蝶舞,愉快的假期生活就要开始啦!在这满目苍翠的夏季,老师为大家定制了份“特殊”的夏日清凉套餐,希望你们能快乐、健康、充实地度过这个暑假。</p> 运动小达人 <p class="ql-block">  每天坚持锻炼半小时。可以练习指尖旋球,练习跳绳,练习左右手交替拍球,胯下右8字拍球等,逐步提高运动技能。</p> 学会自立我能行 <p class="ql-block">  1. 假期里学会拖地、洗菜、洗碗、叠被子等简单家务。在家长的指导下去买一次菜,做一次饭,当一回家庭小主人。</p><p class="ql-block"> 2.对自己的书籍进行一次分类,摆放在书橱里。</p> 创意小达人 <p class="ql-block">  在班级群里分享的阅读或者写作大赛,晒出自己的精彩。</p> 小小书法家 <p class="ql-block">  1.浏览自己喜欢的书法家的作品,逐渐提升鉴赏能力。</p><p class="ql-block"> 2.选择一位书法家的硬笔字帖,每天在书法纸上临写一页。</p><p class="ql-block"> 3.开学后,选择两份最满意的书法作品,参加评比。</p> 快乐阅读永相伴 <p class="ql-block">  1.观看《跟着书本去旅行》552集中的任意1集,读完作品之后,在网上游览或者在家人陪同下到实地去走访。身临其境接受教育,触摸历史、感知文化,让陈列在广阔大地上的遗产活起来。</p><p class="ql-block"> 2.阅读三年级上册的必读书目前两本、选读书目第一本也可以增添自己喜欢的书籍,如科技类、历史类等。</p><p class="ql-block"> 3.选择“快乐读书吧”里推荐的一本书目《安徒生童话》、《格林童话》、《稻草人》,写读书心得征文。征文用A4纸打印,题目字体为黑体小三号,署名字体为楷体小四号(学校、班级、学生姓名),正文字体为宋体小四号,行距为20,文末注上指导老师姓名(1名)。</p><p class="ql-block"> 4.每天早晨进行一刻钟的古诗文诵读,熟记6首必背古诗和三年级语文上册8个语文园地中的“日积月累”内容。且逐步培养自己的阅读鉴赏能力。</p><p class="ql-block"> 5.上交必读书目读书照片4张;选择两首必背古诗,在A4纸上完成两份图配文作品。</p> 畅游数学乐园 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  </span><span style="font-size:18px;">1.参加小数报暑假线上答题积极参加2022“小数报杯.小小数学家”暑假快乐思维营网上答题活动,培养数学兴趣,养成良好习惯,每日1题,坚持24天,答满21题,会有惊喜等你哦!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2.数学手抄报结合你所学过的和你了解的数学知识,在家长的指导下完成一份图文并茂的数学手抄报。(内容可以是数学故事、数学家故事、数学趣题、数学知识介绍等) </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 3.数学阅读去书店寻找一本自己感兴趣的数学书籍(如《数学故事》、《“数学小子丛书》等)进行阅读、思考,选择一个故事讲一讲</span><span style="font-size:20px;">。</span></p> 科创实践报国 <p class="ql-block">   积极响应“科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动发展战略”,围绕以文化人、以文育人目标,依托各类青少年校外活动基地,开展读书阅览、经典诵读、文化交流、知识讲座、科普夏令营、趣味手工制作、科普剧和校园心理剧创作展演等融知识性、科学性、趣味性于其中的活动,拍摄“科创实践报国,奋斗有我”主题活动过程摄影或短视频。</p> 居家防疫很重要 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 疫情未结束,防疫不能少。</p><p class="ql-block"> 1. 减少聚集活动,不聚集,不扎堆,不到人员密集的公共场所。</p><p class="ql-block"> 2. 做好健康监测,养成每日健康监测习惯,一旦有发热、干咳等异常情况,佩戴口罩及时就医。</p><p class="ql-block"> 3.落实个人防护,养成健康生活习惯,戴口罩,常通风,勤洗手;劝说父母不购买来源不明的进口冷冻食品;接受快递包裹佩戴一次性手套,到家后用酒精消毒。</p> <p class="ql-block"><b>附件1:盐城市小学语文课外阅读推荐书目(三年级上册)</b></p> 必读书目 选读书目 快乐读书吧 必背古诗 我是“阅读之星” <p class="ql-block"><b>  阅读时间:</b>每个同学要制定好暑假阅读计划,确保每天阅读时间不少于1小时。</p><p class="ql-block"><b> 阅读方式:</b></p><p class="ql-block"> 1.自主阅读,根据阅读目的,注意精读、略读和浏览等阅读方法;</p><p class="ql-block"> 2.暑假阅读期间,要利用班级QQ群等平台和老师、同学进行阅读讨论和交流,汇报阅读进度及阅读情况。此外,我们还可把感想记录下来。</p><p class="ql-block"> 3.家庭里要营造家庭阅读氛围,每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间,全家人坐在书桌前读书。</p> <p class="ql-block"><b>  阅读呈现:</b>1.建议有条件的家长把亲子共读的情景拍照并彩印,开学时把照片上交语文老师,每人一张,也可将照片发到孩子班级QQ群或微信群。2.各位同学可以尝试运用思维导图、阅读绘本、图配文等形式,将阅读变成一张张美图。阅读过程中,我们通过对“关键词”的提取,来把握整篇文章或整本书的要点和核心,帮助我们将思考、学习付诸行动,从而提高阅读效率。</p><p class="ql-block"><b> 阅读奖励:</b>1.开学第一周,上交读书照片、小视频、古诗图配文等,以班级为单位进行展示。2.开学后各班要根据暑期阅读以及交流情况,评选“读书小明星”和“书香家庭”。</p> 爱阅读要行动 <p class="ql-block">   1.每位学生制定好个人暑假阅读行动计划,细化到日程、页码,一本书何时读完;暑期阅读各班级老师会通过“电话访谈、实地走访、班级群互动”等形式,对学生阅读过程进行跟踪管理。</p><p class="ql-block"> 2.请家长提醒、协助和督促孩子按计划阅读,养成良好的阅读习惯。</p><p class="ql-block"> 3.每个同学要注意采用正确的阅读方法,根据“阅读呈现”中的提醒,进行创造性阅读,读出趣味,读出成效。</p> <p class="ql-block">  读一本好书,不仅升华着我们的思想,涤荡着我们的心灵,给予我们知识,丰富我们的人生,还使我们每个人生活得更加充实、更加健康。让我们从现在开始,行动起来吧!</p> <p class="ql-block">  亲爱的同学们,暑假于你们的意义,是韬光养晦,是蛰伏待发,是默默积蓄。我们在假期里要真正做到张弛有度,实现劳逸结合。祝所有同学暑假愉快、平安健康、收获满满!</p>

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