当“双减”遇上期末，知识遇上游戏，精彩的瞬间变成了欢乐的海洋。2022年6月29日，二年级教室热闹非凡，人头攒动，不断传来孩子们的欢声笑语，一场妙趣横生、丰富多彩的综合素质测评活动在孩子们的期待中拉开帷幕。 本次活动围绕“趣”字，把知识融于游戏活动中，趣味与知识相融合，激发学生学习的兴趣让每个孩子都有体验成功和喜悦的机会。 1、读词<br>评星标准：5个一颗星，6-10个二颗星，11-15个三颗星<br>活动准备:识词卡。<br>活动目的:激发学生认识生词的积极性。，鼓励孩子多识多记。 2、背诵积累<br>活动规则:抽卡片，根据卡片上的提示正确，流利的背诵古诗和课后积累。<br>评星标准:吐字清晰一颗星，背诵熟练二颗星，声音洪亮表情自然三颗星。<br>活动准备:语文书中要求背诵的古诗和课后积累，打印若干小试卷。<br>活动目的:检查学生对古诗和积累运用的掌握程度，激发学生的背诵热情。 3、看图编故事<br>活动规则:大屏幕出示图片，学生选择，现场看图编故事。<br>评星标准:大致讲出图画内容一颗星，首尾呼应，用词准确二颗星，吐词清晰，语言流畅三颗星。<br>活动措施：三名教师分别负责三项活动，孩子分为三组，同时进行。每组进行完一项，转到下一项，让活动有序进行。 读书如树木，不可求骤长，让孩子们在快乐中学习，自学习中获得快乐，还给孩子们纯真的童年。 1、计算小达人：<br>活动规则:时间20分钟，学生在规定时间内完成所有练习题。<br>评星标准：全部正确三颗星，错两个二颗星，错三个以上一颗星。<br>活动准备:计算题卡<br>活动目的:锻炼提高学生的计算速度和熟练程度。 2、森林运动会：<br>活动规则:通过闯关活动，使学生在规定的时间内完成所出示的题目。<div>评星标准:全部正确三颗星，错误一次两颗星，错误两次一颗星。</div><div>活动准备:多媒体课件<br>活动目的:锻炼提高学生对数学知识的熟练程度。<br></div> 同学们在意犹未尽中结束了这次愉快的“闯关”之旅，大家收获满满，笑脸盈盈。在乐中学，在学中思，在思中成长，我们的闯关提供给孩子们一个展示自己综合能力的舞台，让每一个孩子都能在这个舞台上遇到“最好的自己”。