落实双减重在行动

肥乡区星苑小学L

为全面贯彻落实 “双减”政策精神，统筹推进“双减”工作”，构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系，有效提高学生综合素质，培养具有健康体魄的社会主义建设者和接班人。我校组织同学们开展了丰富多彩的教育实践周活动。 情景模式一 特色游泳课秀出我风采 为了全面落实“双减”政策和“五育并举”方针，我校始终着力将学生“学游泳技能”和“防溺水教育”融合引入体育课堂，提高学生的素质技能以及自救、急救能力，同时强健学生体魄，凸显我校特色。你看，随着老师的一声哨响，同学们就迫不及待却有序地跳入泳池。泳池顿时成了欢乐的海洋。我校游泳课的开设，让学生增技能、强体魄、提素质，促进学生全面发展的同时，彰显了我校办学特色，丰富了学校的办学内涵，提升了办学品位。 情境模式二 　　广场舞课间操小舞台激情高 为切实贯彻国家双减政策和五项管理规定，把各项工作落到实处，我校高度重视学生的体质健康和学生的全面发展，长期坚持课间操和广场舞活动。小小的舞台，广阔的天地。通过这项活动，不仅促进了学校阳光体育活动的开展，还增强了学生的集体荣誉感，同时也展示了我校师生奋发向上的精神风貌！ 情境模式三 　　阅读点亮心灯好书润泽人生 腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。为了营造书香校园，我校积极推进图书馆的建设，努力营造阅读的氛围。阅读时间到了，同学们在老师的带领下有序进入图书室借阅图书，大家的学习兴趣十分浓厚，纷纷寻找自己感兴趣的书目。同学们能安安静静坐在图书馆里看书，有一种说不出的幸福的充实感。读书百遍，其义自见。相信凭借着同学们对阅读的热情，星苑小学一定会书香满校园，文章包万象！ 情境模式四 体育活动精彩纷呈 生命在于运动，我校把体育课列为校本课程。体育活动，精彩纷呈：足球篮球羽毛球，排球铅球乒乓球，单杠双杆太极拳等丰富多彩，不但锻炼了同学们的强健体魄，也培养了孩子们的抗挫能力。 情境模式五 感恩父母，实践生活。我校学生利用星期天的时间进行社会实践活动。他们用自己的双手亲自尝试劳动带来快乐，体会劳动的艰辛，感恩父母的养育之恩。孩子们有的在父母下班回家后，为父母送上一句温馨的话语，端来一杯清凉的茶水，给父母捶背、洗脚…… 情境模式六 　　田间地头有我美丽一抹 我们学校多数孩子来自农村，他们和父母一起来到田间地头，种花生，种玉米，在新种的玉米田拔草、浇灌……虽说又脏又累，汗水湿透了衬衫，但他们依然笑容灿烂，因为劳动是他们体会到了生活的不易。 情境模式七 “双减”落地劳动增力为使孩子们提高学习生活技能，激发生活热情，星苑小学学生利用星期天的时间，亲自下厨，动手制作美味佳肴，进行厨艺展示。 小伙伴们真是各显神通，作出了一道道令人垂涎欲滴的美味佳肴。你们看，我们都是“上得学堂，下得厨房”的三好少年哦！ 本次有意义的实践活动，不仅让同学们掌握了一项生存的技能，更是深刻体验到了父母的不易，收获了成长的幸福！ 情境模式八 小制作大智慧　为进一步培养孩子的动手能力、创造力和想象力，激发学生制作兴趣，星期天，我校开展了“小制作、大智慧手工制作”活动。你看，一件件精美的手工制作惟妙惟肖地展现在大家眼前。通过本次活动，孩子们不仅体会到劳动的快乐，同时也对孩子的动手操作能力、创造思维能力、探究能力的提高起到了积极的促进作用。 情境模式九 垃圾不落地校园更美丽 校园是我家，美化靠大家。同学们在课外活动时间，发扬了不怕苦，不怕累，不怕脏的精神，他们时而捡起地面的垃圾，时而到花坛中拔草……校园的每个角落都有他们美丽的身影。星苑因他们而美丽！ 　　的确，幸福生活都是靠勤劳的双手创造来的，我们理应珍惜。“实践活动”与“双减”政策的结合，充分体现了我校积极响应党的号召，贯彻党的教育方针，努力把学生培养成德智体美劳全面发展的建设者和接班人。