<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，促进学生综合素养的全面发展。6月21日上午，山亭区第四实验学校举行了一、二年级学生语文分项考核测评活动，将枯燥的书写、识字、背诵、朗读融于学生喜爱的游戏之中，让学生在游戏中提高学习的兴趣，培养学习的能力，提高综合素养，体验成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 一、二年级语文“闯关游戏”开始了。这次闯关主题是“小火车出发啦！”闯关卡上显示总共四道关卡，分别考察学生书写、识字、背诵、朗读能力。每个学生拿着“车票”兴高采烈地到不同的“站台”进行闯关。</p> <p class="ql-block"> 一、二年级的学生对分项考核测评充满了期待，看，他们自信满满的样子！</p> <p class="ql-block"> 书写测试中，孩子们调整坐姿，敛声屏气，认真书写每个笔画，交出了自己满意的答卷。</p> <p class="ql-block"> “粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”在背诵古诗文测试中孩子们自信满满、不急不躁、情感饱满、抑扬顿挫，老师们不禁连声赞叹。</p> <p class="ql-block"> 大家在此次的闯关游戏中,开拓了视野，历练了胆识，提升了交往能力，深深感受到了学习的快乐！</p> <p class="ql-block">瞧！游戏闯关中收获满满！</p> <p class="ql-block"> 多元化评价促学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 通过这次测评，激发了学生语文学习的兴趣，我们将以此次分项考核测评为契机，让学生的语文素养得到进一步的训练和提升，为学生的全面发展和终身发展打下坚实的基础。</p>