书香暑假全民阅读

筱倪

书香暑假全民阅读 ——荔城区梅峰小学2022年暑假阅读活动方案 　　暑假正是读书时，一卷在手，与夏相依，与夏同读。为了响应全市中小学开展2022年“好书伴成长书香润心灵”全民阅读活动的号召，营造浓厚的读书氛围，促进学校内涵建设，提高办学品味，荔城区梅峰小学开展了“书香暑假全民阅读”系列读书活动，希望全体师生和家长们利用暑假积极参加阅读实践活动，从而爱上阅读，养成阅读的好习惯。 活动时间 2022年7月1日—8月31日 活动要求 读书时间：1—2年级半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，家长督促，班级微信群进行交流。汇报形式：各班语文老师收集孩子读书的精彩瞬间和读书成果，开学之前完成班级读书总结的美篇。 活动内容 （一）读写绘自创活动 1.参与年级：一、二年级全体学生。2.创作要求：读写绘自创是为学生展示自我的一种方式，要求学生精读学校推荐书目中一本读物，然后以写、绘方式记录阅读收获，或创作幻想童话绘本。绘本创作的篇幅可以为多幅作品，自己进行排版设计、手工制作封底封面。读写绘呈现方式图文并茂，富有童真童趣。3.要求一、二年级学生全员参加，学生用规格为16开图画本进行创作，先用铅笔临摹，然后可用水彩笔或蜡笔涂色。4.上交作品:暑假结束后，一至二年级每班择优上交8幅作品参加学校评比和展评。 （二）读书笔记展评活动 1.参与年级：三、四、五年级全体学生2.创作要求：读书笔记是在学生阅读完一本学校推荐书目的基础上完成，内容可以介绍读物的主要内容（或重要篇章的主要内容）、值得阅读的原因；可以将部分精彩语段进行摘录，写写阅读感受；也可以是书中人物的介绍与点评，或者给书中人物写一封信；也可以是阅读后的心得收获、感想启发等。要求主题鲜明、书写工整，能反映学生课外阅读内容具体、有收获，不能只是纯粹的摘录。3. 各班语文教师可以根据学情统一摘记本大小和样子,书写及保护要干净、完整、规范。每位学生完成不少于5篇读书笔记（同一本书）。4.上交作品：暑假结束后三到五年级每班择优上交8本读书笔记参加学校评比和展评。 （三）教师共读活动 1.参加对象：全体教师2.共读书目：《给教师的建议》3．读书要求：（1）潜心阅读，留存读书痕迹。认真在书上做批注，坚持记读书笔记。（2）每天轮流一位教师朗读书中的一个片段，并上传学科群交流。（3）每周举行一次线上分享读书体会，老师们将本周的读书体会以文字的形式分享在学科群里。（4）暑假结束后，每位老师上交一篇读书体会。 （四）亲子阅读活动 1.参加对象：全体家长2.活动要求： （1）营造亲子阅读的氛围，每天坚持亲子读书时间不少于20分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。（2）给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。同时可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的温暖画面。（3）在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动，交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读⼉童读物的感受；还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。（4）暑假结束后，每班择优选择1篇家长征文参加学校评比和展评。 　　老师们，孩子们，家长们，这个暑假，让我们以书为媒，启智修德，共同感受阅读的乐趣与魅力，共同享受美好的阅读时光，让书香氤氲我们生命中的每一天！ 附：2022年暑假推荐阅读书单