“说学”培训绽光彩金凤教育谱华章

自善三小

绿树移荫夏日长，说学教育研培忙，楼台倒影金凤人，簇团共话说学情。为落实《金凤区基础教育质量提升行动实施方案》和《金凤区教师素质提升工程实施方案》文件精神，进一步推广“说学教育”，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，6月18日起为期两周的金凤区教师培训——"说学教育"专项培训，在金凤区第十一小报告厅如火如荼地开展。 　　此次培训得到了金凤区政府和金凤区教育局各级领导的高度重视，金凤区教育局副局长马学明多次对培训提出高要求，希望金凤三小团队在过去的培训基础上设计适合新教师的多元化主题培训，渗透金凤三小的好理念，为金凤培训提供三小经验。 教研室刘文正主任对本次培训主题、方案和讲稿进行审核。根据不同批次教师特点，制定出最佳方案。接到任务后，金凤区第三小学教师发展中心以最快的速度组建首批培训团队，多次开会甄选完善培训内容。教研室各学科教研员关心重视，并给予学术支持。 第一场:通识培训 　　首场培训为通识类培训，由金凤区教育局教研室刘文正主任带来讲座《争做新时代“四有”好老师》。刘主任聚焦师风师德和专业素养，对中小学教师行为准则的解读，对新教师提出要求和希望。他以自己长期从事体育教学模式研究的经历为案例，鼓励老师们努力学习，淬炼个人主张。他以二八定律和马太效应为例，鼓励老师们追求上进，学习形而向上的教育理念。刘主任诙谐幽默的语言和严谨的治学态度赢得在场老师们的阵阵掌声。 　　通识类培训亦聚焦金凤三小教育理念和特色课程。金凤区第三小学马德虎校长进行题为《说学明理，学而至善》的讲座。马校长结合2022版新课程标准解读和金凤三小教育主张，带领100位新教师感受体验金凤三小落实新课程标准和核心素养落地的具体思想、理念和做法。在课程标准指向核心素养落地理念的解读方面，他例举了“说学教育”发展学生基础学力和高阶思维的具体做法、介绍了学讲评一致性的最新做法和三小一贯实行的1+n智育评价和自善五育评价体系。 马校长讲座旁征博引、融会贯通、激情四射、精彩纷呈！使老师们近距离走近金凤三小的“学术”磁场。 　　结合马校长的讲座，金凤三小集团教师发展中心负责人丁瑞芳副校长带来《说学课程助力创新素养落地生根》的讲座。 结合新教师的入职实际情况，丁校长在讲座中播放了午读课程群精彩片段和课堂中学生合作探究片段，让老师们沉浸式体验。然后她引导老师们进一步思考课堂与课程、课程与学校、课程与自身教学基本关系。接下来她进一步剖析午读课程群设计过程中的逻辑考虑；解释了语言表达的发展目标和层级；阐述教师面对新课改背景下如何培养课程意识和课程设计行为。 最后丁校长呼吁老师们要学会设计班本课程，成为学生学习的设计者。她娓娓道来讲解“孔子育人”的故事、激情号召老师们要学会设计课程，巧妙地向老师们展示了三小阅讲技巧和演讲技巧，使在场老师们深受感染。 第二场：主题培训 　　第二场培训以聚焦主题分享。此次培训讲座由金凤三小首席班主任胡永兰老师承担。胡老师回顾了自己建构合作学习的发展历程和经验累积过程，通过理论和做法向新教师们深入浅出地阐述了班级管理和合作共同体的建构。谈到通过建构课堂内外合作体助力学生“表达艺术”和“高阶思维的”养成，胡老师展示了班级学生的活动做法和管理要点，倡导老师们要成为好的学生管理者，助力学生习惯和人格的养成。 　　金凤三小数学大教研组长王淑红老师带来讲座《说学教研》。在这场讲座中，她从金凤三小教研文化、教研机制、教研模型和教研特色进行了全方位的讲解和阐述。考虑到新教师急需备课方面的经验，她引导老师们利用新课程理念为风向标研读文本，并介绍了三小研课备课的方法论和工具。王老师娓娓道来的讲座再次呈现了金凤三小浓厚的文化底蕴和学术魅力。 第三场：学科培训 　　前两场培训过后，各科老师们最为期待的学科工作坊培训隆重登场。此次三大学科的培训主讲人分别为金凤区第七回民小学魏晋瑜副校长、金凤区第三小学王淑红组长和胥沅秀主任。 　　魏校长结合当下语文老师们最为关注的结构化课堂、学讲评一致性、语文学习任务群对“说学语文”的理念和做法进行了细致的讲解和案例分享。她结合案例剖析了课堂中五环节和四动作的实际操作方法，呈现了结构化课堂是如何被建构的。魏校长的讲座赢得了新老师们的掌声和青睐。 　　王淑红组长结合案例，向老师们介绍了“基于儿童立场的'说学数学'理念与实操”，她分别从概念和研究历程入手，结合精彩课例，分享了说学稿的编制要求、基于问题意识的课堂设计、问题任务驱动下的学生合作探究和单元整合的要素做法。 　　胥沅秀主任向20位英语老师们介绍了“E-English（说学英语）”的概念和推广意义。并着重结合新课程标准的育人原则、课程设置、课堂设计理念对三小英语教研的特色和机制进行了解读阐述。她进一步结合课例，引导老师们学会依托主题、以情境为逻辑线，设计以表达贯穿学思、学用、学创为一体的结构化课堂。三位学科专家从理论到实践，结合新版课程标准，为新老师们的专业发展提供了有效学习路径。 　　第一期培训在掌声中圆满结束，赢得了老师们的一致肯定。目前金凤三小“说学教育”的推广已被列入《金凤区基础教育质量提升行动方案》中，“说学论坛”和“说学教育轮值活动”也升级为对外开放的金凤区级活动。金凤三小团队将借助东风，奋力开拓“说学教育”创新之路，以实干和创新引领未来，向着美好继续前行！