西子湖畔齐相聚，浙大学府共研讨——国培计划（2021）江西省优秀幼儿园园长省外深度研修班（二期）

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国培研修纪录片 　　阳光灿烂的六月，荷花开，兰花香，风轻云淡。盼望着，盼望着，“国培计划（2021）” ——江西省优秀幼儿园园长省外深度研修班(二期)终于开启。受武宁县教体局和县教师发展中心的委派，6月16日，武宁县第一幼儿园黄晶晶、宋溪中心幼儿园王永香和罗坪镇中心幼儿园高湾一行三人来到美丽的西子湖畔——浙江大学华家池校区，开启为期12天充实而忙碌的国培之旅。 第一天 　　6月17日上午8:30分，开班仪式正式开始。浙江大学继续学院培训部潘丽珍主任主持并播放了国培计划宣传片，让我们感受到了国培的力量与收获。培训部副部长王栩晨介绍了浙江大学华家池校区和继续教育学院的概况，并就学员培训、学习、生活、纪律等方面提出了要求。 　　随后，学务部班主任宓文文、章婷组织全体学员进行了一次别开生面的“破冰之旅”。我们与来自湖口、赣州、宜春、高安的几位幼教小伙伴组成了第九组。大家通过自我介绍、我心目中的她、队名口号设计展示等环节相互认识了解交流，并很快熟络起来，感受到了“国培大家庭”的温暖。 　　下午，浙江省优秀教研员杜丽娟就《幼儿园教师的看家本领》进行讲座，通过幽默风趣的语言展现身边的实际案例引出了集体教学活动的价值取向，强调教学活动的核心经验是辩论，要从辩论的角度出发开展教学活动，注意语言的严谨，而后对课程四要素进行剖析讲解，从目标、内容、策略、评价等方面进行辩证分析，干料满满，使我们受益匪浅。 第二天 　　6月18日上午，有幸听到了浙江高级教师陈慧楠园长关于《聚焦园本课程的开发，助力教师专业成长》的专题讲座。陈园长以北山幼儿园20年发展历程为载体，清晰的讲述了园本课程生成与架构的教育价值，并助力教师的专业发展，为教师打造“梯度型”的成长机制。 　　下午，我们聆听了杭州市安吉路幼儿园姜娜园长带来的讲座《现代化幼儿园创建的思与行》，姜园长从幼儿园课程的认识、实践和思考三方面展开。她重视理论联系实践，以安吉路幼儿园为例，向我们介绍了园所“诗意教育”的办学思想，“乐享诗意童年、奠基幸福人生”的教育宗旨，追寻“如诗之美、如诗之灵、如诗之雅”的教育理想。同时，幼儿园打造的“乐享”园所文化，衍生出了多条支脉，各条支以“乐”为统整，相伴相生，形成强大的校园文化场和深厚的文化底蕴，让在场的全体学员叹为观止，深受启发。 姜园长三个小时接地气的讲座，全面细致的分享，犹如徐徐清风迎面吹来，意蕴深长让人久久回味。 第三天 　　6月19日上午，浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授周小虎就《基于建构主义的儿童科学学习》进行授课。首先，通过太阳系及其运转为引子，引出建构主义。就建构主义提出三问“学习的实质是什么？”“学习的过程是怎样的？”“促进学习的条件是什么？”。从建构主义知识观、学习观、教学观深入浅出地让我们理解了学习的实质就是学习者的经验系统的变化。学习者经过学习，其经验系统得到了重组、转换或者改造。作为教师，我们要学会保持必要的沉默，学会倾听幼儿的想法和做法，接纳和听取幼儿的解释，指出矛盾，引起进一步的探究，并组织讨论，使幼儿向概念迈进。 　　下午开展园长论坛，各小组按照主题展开研讨，本组研讨的主题是《幼儿园一日生活组织中，安全预控措施的研究》。大家集体研讨，各抒己见，发挥群策群力的作用，将各园在日常教学、安全管理、食品安全、上下学安全等存在的问题进行讨论，相互交流、反思，不断地提高园所安全管理。 第四天 　　6月20日，我们继续怀着空杯之心，再次开启国培研修第四天的学习。上午，聆听了杭州市滨江区钱江湾幼教集团方珺园长带来的专题讲座《让环境“活”起来》。方园长以多年的管理经验与一线的实战经验，从视点品牌环境理念思路、如何创设美的环境、如何创设课程的环境、如何创设承接开放的环境等四方面出发，通过大量的案例、图片向我们生动、幽默地诠释了如何让环境“活”起来。 　　下午，浙江大学教育学院教授、博士生导师、教育部“国培”专家刘力教授带来《幼儿园课程开发与课程领导力》精彩讲座。他用睿智渊博的学识，风趣幽默的语言，以《游戏如何与课程融合》为切入点，提出5个问题，让我们深刻地认识到游戏课程开发的重要性，随后从发挥园长领导力方面阐述出好的领导要发挥出系统领导力，品牌领导力、愿景领导力、道德领导力。 第五天 　　岁月的长河流淌千年，6月21日上午，我们有幸来到浙大艺术与考古博物馆，与中华民族几千年的文明对话，如同一道轻纱，拨开这层纱，我仿佛看到了千年前的人正在射羚逐鹿，饮酒赏花…… 第六天—第八天 　　6月22日-24日，我们带着激动的心情，前往绿城育华翡翠幼儿园、崇文理想国幼儿园进行跟岗学习。 　　在绿城育华翡翠幼儿园，我们通过观察发现活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力。这里的孩子们每周四都会举行自制午餐活动，别看他们年龄小，包起饺子来可是有模有样呢！在活动中，幼儿参与的积极性高，能积极动脑、大胆创作。区域活动能够让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。接着我们走进崇文理想国幼儿园进行跟岗学习。参观理想国园所，园内的大恐龙沙池、布满孩子画作的彩色长廊、琳琅满目的工作坊、爬满葡萄🍇的毛毛虫花架，仿佛置身一个童话王国，让我们找到童年的欢乐。 第九天 　　6月25日，我们重新回到会场，开启了“国培计划（2021）”江西省优秀幼儿园园长省外深度研修班培训第九天的学习生活。 8:10分，全体学员聚集在酒店一楼拍摄国培大家庭集体照，大家精神抖擞，笑靥如花，留下了最美的影像。 　　上午，我们聆听了浙江外国语教育学院党委书记高亚兵教授带来的讲座《幼儿教师压力管理的心理辅导》。高教授从具体案例出发，通过压力小测试，让大家明白了教师压力心理辅导的重要性。分析了幼儿教师的压力源主要来自社会、幼儿园和个人因素，建议大家用消除法来缓解因工作负荷压力大导致的焦虑不安。随后，把大家分为若干小组，通过现场教学的直接方式，手把手教导大家怎样开展压力管理的团体心理辅导。 　　下午，杭州师范大学周俊教授带来了讲座《迈向更高的师德境界，幼儿园师德师风建设之道》。周教授从幼儿园意外事故高发原因出发，通过实例分析，引发大家思考，引申出幼儿教师恪守师德的重要性，师德师风队伍建设迫在眉睫。通过重温《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，条条梳理，我们更深刻的感受到只有做到了十项准则，尊重儿童，了解儿童，走进儿童内心，做到知法守法，保障幼儿和学校的利益，坚守道德底线，加强师德修养，才能成为一名合格的幼儿教师。 第十天 　　时光匆匆，岁月如梭。十天的时间转瞬即逝，伴着夏日的骄阳、满载着收获的喜悦，2022年6月26日江西省优秀幼儿园园长“国培计划（2021）”——省外深度研修班（二期）培训圆满结束。培训结束前每组派一位学员代表进行总结发言。最后全体成员挥动手中的小红旗🚩，合唱《我和我的祖国》。在这十天的培训学习中大家相融相敬、互学互帮、共进共享，建立了深厚的感情。在聆听专家的讲座、观摩名师的示范、实践浸润的跟岗、感受名校的风采中不断积累、碰撞、凝聚、反思、蜕变、升华… 　　吾生也有涯，而知也无涯。让我们不忘教育守初心、谦卑感恩重积累、砥砺前行谱新篇。