聚焦教师成长 卓越四有园丁 —岭南小学第一届课堂节活动纪实(二)【2022第135期】

瞻彼洛矣,维水泱泱

6月20日至6月24日,我校继续开展以“能力提升工程2.0背景下的生命化课堂”为主题的课堂研修节活动,本周由语文组和音美组教师带来精彩的公开课。教师们着眼于“融合创新生命课堂”开展了研课、说课、上课、听课、评课系列教科研活动。 在活动中,每位教师都精心准备,教学思路清晰,教学环环相扣,将新课程理念渗透到教学环节中。同时信息技术的使用在潜移默化中丰富了学生的学习方法,开阔了视野,学生们积极主动参与课堂学习。整节课教师教学高效,学生个性彰显,为大家呈现了一节节精彩纷呈的生命化课堂。 <p class="ql-block">  课后的教研活动,大家围绕我校新生命化课堂3S多元自组教学模式提出的“关注差异,生命成长”、“素养导向,深度学习”这一新理念开展深入的研讨,共同探究在目标达成、学生学习、教师教学和微能力应用等方面的教学策略。通过教学研究,提升教师专业素养,实现教学成效的最大化。</p>

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