你的满意，是我们前进的动力，--古路囗中学办人民满意的教育之“教学质量篇”

竹林听雨

一、学校简介

在邹城市的西南--美丽的石墙镇古路口村，有一所建校50余年的学校。它就是环境优美、交通便利的古路口中学。邹城市古路口中学始建于1970年，建校50年余载，占地29484平方米，在职教职工65人。学校近年来在教育均衡化发展政策的支持和上级部门持续关心下，本着为学生的发展奠基，为教师的成长铺路，为家长育子分忧的办学理念，以人为本，全面发展素质教育。学校硬件设施更新迭代，办学条件不断改善。综合楼美观大方，内部设施一应俱全。综合性教学楼宽敞明亮，教室内配备触点白板式多媒体系统。图书馆、心理咨询室、电子阅览室、舞蹈室、书法室、美术室、音乐教室等功能场室设备先进、定时向师生开放。

二、先进的办学理念

学校奉行“三个服务一个提升”的办学理念。

1.服务学生：2021年秋季开学以来，学校为了每个孩子健康全面的成长，落实“双减”精神，以生为本从优化结构、课堂提质、作业减负、课后丰富等方面调整改革学校教学工作。生活上，学校教学楼安装了全新的饮水平台，既可供应沸水也可供应温水，全部免费向学生提供，保障了学生健康、安全饮水；大力整顿学校餐厅，合理均衡营养，改善学生饭菜质量。

2.服务教师：教师是学校的主动脉，是教学工作的主力军。上下同欲者胜，风雨同舟者兴。守好学校的主阵地，提升学校教学质量，关键在于“服务”好教师。2021年秋季开学以来，学校呵护教师身心健康，为教师工作和专业成长护航，制定了宽松又灵活的日常考勤制度和外出教研制度；全面关注教师的生活状况，尽显关怀与温暖。

3.服务家长：为减轻家庭负担，学生在校期间实行封闭式管理，有严格的出门制度和请假销假制度，晚自习每班都有教师全程辅导，课后服务细致周到。学校尽最大努力让学生安心，让家长放心。

4.提升质量：即在生源递减、交通不便等现实困难条件下，通过艰苦奋斗，努力提升我校教学水平和教学质量。教学质量是学校的生命线，教学质量的提升是办人民满意学校的重要标志，因此必须加强质量意识，细化教学常规，使质量意识深入到每位教师心中，成为每位教师的自觉行动。

三、科学的管理制度

教学管理是一项任重道远的工作，学校以全面推进素质教育为目标，以减负提质为重点，扎扎实实开展工作，本着：求真、求实、灵活、创新的原则实施工作，我校教学管理水平得到了不断进步和提高。

2021年秋季开学以来，为促进我校教学管理的科学化制度化，我们在参考借鉴先进经验的基础上，结合学校实际情况和新课程理念，学校全面订立并修改了大量保障教学工作有序运行的制度。完善了学校备、教、批、辅、考、评、研等各项制度，并严格执行。使学校教学常规管理更人性化、规范化，更好地为教学服务。

　　学校每学期固定两次进行教师业务检查。教导处及学科组长认真检查每位老师的备课作业等，同时针对检查中发现的问题进行反馈和督促改正。

为了提高我校教育教学质量，开阔教师视野，提升教师科研能力，加强校际之间的交流，2021年11月25日上午，我校组织38名骨干教师赴邹城九中听课学习，交流教学困惑以及探讨教学经验。

四、硕果累累的荣誉

近年来，学校在教育教学、科研、后勤管理、德育、体育等工作中成果丰硕，先后被评为“济宁市规范化学校、济宁市实验室建设规范化学校、济宁市后勤管理示范学校、济宁市教育教学先进学校、山东省卫生先进单位、邹城市青少年法治教育示范学校、济宁市法治宣传示范基地、邹城市体育传统项目学校、济宁市实验装备应用示范校等各级各类荣誉 。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。古路口中学全体师生怀着同样的梦想，朝着学生健康成长，教师幸福工作，学校蓬勃发展的目标一起前行，一起见证这所学校的发展，一起分享这所学校的快乐。