<p class="ql-block">夏天已悄然到来，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们却因为一场雨的到来有了不同的感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">课程起源</span></p><p class="ql-block">晨间活动时，孩子们和往常一样，放下书包来到操场活动，刚活动一会儿，天空就变得乌云密布。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">妍妍：“老师你看，燕子飞得很低了，肯定是要下雨了！”</p><p class="ql-block">羽羽：“还记得我们上次看到的蚂蚁搬家吗？老师说也是快下雨的表现。”</p><p class="ql-block">宸宸 ：“蜻蜓飞得低也是哦！”</p><p class="ql-block">果果：“老师，你上次讲的有乌云可能就要下雨了！”</p><p class="ql-block">一会儿过后，还真下起了毛毛细雨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">妍妍：“老师，下雨了。”</p><p class="ql-block">羽羽：“真糟糕，我们又得回教室了。”</p><p class="ql-block">小宇：“我喜欢下雨，可以玩水。”</p><p class="ql-block">豪豪：“天为什么会下雨呢？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课程源于生活，源于自然。孩子们对雨如此感兴趣，我计划带孩子们来一场浪漫之旅 ——“雨”你相遇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">想：“雨”是怎么来的</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雨是怎么来的呢？小朋友开始了天马行空的想象。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">A想：“雨”是怎么来的</p><p class="ql-block">B“雨是从天上掉下来的。”</p><p class="ql-block">C“雨是从云朵里变出来的。”</p><p class="ql-block">C“雨是太阳公公伤心时流下的眼泪。”</p><p class="ql-block">D“雨是因为太阳很热，洗澡时掉下来的。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">做：“雨”的形成</span></p><p class="ql-block">1.通过绘本《小水滴旅行记》初次感受了解雨的形成过程。</p> <p class="ql-block">2.做个小实验来感受“雨”的形成吧</p> <p class="ql-block">首先，把热水倒入杯子中。</p><p class="ql-block">然后把盘子放在倒入热水的玻璃杯上。</p><p class="ql-block"> 最后，把冰块倒入碗中。</p><p class="ql-block">雨来啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">玩：“雨”中嬉戏</span></p><p class="ql-block"> 这天，期盼的雨终于到来了。孩子们穿上雨衣、雨靴，和雨来了一场最亲密的接触。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.摸一摸：“雨”的触感</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摸一摸雨水，呵呵！感觉凉凉的！</p><p class="ql-block">我怎么也抓不住它，一下就跑了，滑滑的。</p> <p class="ql-block">2.尝一尝：“雨”的味道 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">淡淡的，什么味道也没有。</p> <p class="ql-block">3.听一听：“雨”的声音</p><p class="ql-block">雨滴落在雨伞上“叮叮叮”；</p><p class="ql-block">雨滴落在滑梯上“啪啪啪”；</p><p class="ql-block">雨滴落在树叶上“滴答滴答”...</p> <p class="ql-block">4.做一做：彩色的伞、彩色的“雨”</p> <p class="ql-block">5.玩一玩：雨后的沙池</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">记录：“雨”里的欢乐</span></p><p class="ql-block"> 对孩子们来说，自由自在与“雨”嬉戏，是无比快乐的。美好需要记住，孩子们拿起画笔记录下了这段美好时光。</p> <p class="ql-block">《指南》指出：幼儿有着与生俱来的与大自然的亲近感，大自然是幼儿的生活宝库，是幼儿的活教材。带领幼儿走进自然，回归自然的真实性。大自然中拥有更多的自由空间和时间，能够激发幼儿的探索欲望。让我们一起期待下一次与“雨”的相遇吧！</p>