<p class="ql-block">成长是什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是自己吃饭香又香，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是自己刷的牙儿白，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是自己的事情自己做…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成长是由许多点滴小事汇成的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生曾经说过，“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折期。小班幼儿初步走出家庭，接触幼儿园生活，这一时期是小朋友学习独立应对生活、提高生活自理能力和形成自理自立好习惯的关键阶段。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一、自理能力的培养 </p><p class="ql-block"> 好习惯要从小培养，可爱的的宝贝👼🏻从小班就要培养良好的生活习惯！我们从最简单的穿脱鞋子与衣物开始！</p> <p class="ql-block"> 二、 常规的培养</p><p class="ql-block"> 班级常规的建立，始于开学第一天，在于平时，终于习惯。所以，从开学第一天，老师就要开始建立班级的常规了。从入园的第一天开始，我们就重视对幼儿进行一日常规的培养，由浅入深，循序渐进，逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。</p><p class="ql-block"> 经过了一学期的幼儿园生活，宝贝们注意力开始由哭泣转移到活动中，这也正是学习常规的最佳时期，想知道宝贝们本周在集体生活中表现如何吗？让我们一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 三、学会与他人分享合作</p><p class="ql-block"> 引导孩子学会分享与合作，在遇到矛盾和冲突时，学会换位思考，调整自己的行为，这样的教育不仅让孩子现在受益，对孩子未来进入社会都大有帮助！</p> <p class="ql-block"> 四、学会面对矛盾冲突</p><p class="ql-block"> 幼儿园阶段孩子自我意识开始萌芽，在合作的过程中会经常出现矛盾和冲突，这个时候良好的情商和沟通、应变能力，对他们来说就显得尤为重要了。我们老师会在生活中变身成为孩子们游戏的参与者，在孩子遇到冲突时会用正确的方法引导孩子自己解决冲突和矛盾。为以后生活打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 五、团结合作的培养</p><p class="ql-block"> 游戏是增进孩子成立良好同伴互动最有效的途径之一，在游戏中，孩子不单单只是独自游戏，而是更多地需要与同伴进行沟通、合作，从而使他们的交往成立在良性循环的基础上，向着理想的轨道运行。</p> <p class="ql-block"> 今后，我园将继续把幼小衔接渗透在一日生活的全过程，全力做好幼小衔接工作中一切“看得见”与“看不见”的准备。谋科学衔接，助幼儿成长!🌸🌸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨幼小衔接不是一蹴而就的，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨而是在持续中有序开展的，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨在过程中逐步积累的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨愿我们在幼儿成长的每个阶段，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨始终追随幼儿、贴近幼儿，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨用一颗赤诚之心迎接幼儿每一次成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨幼小衔接，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈我们一直在路上……</p>