【后勤管理】后勤不“后”,勤字当先——邹城市钢山小学总务处工作总结

石晨

<p class="ql-block" style="text-align:center;">有这么一群人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们没有华丽的外表</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">却有着一颗颗真诚善良的心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们没有辉煌的业绩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">却有着解决困难的坚韧毅力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们没有慷慨的豪言壮语</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">却有着朴实无华的点滴言行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们的工作岗位上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">没有掌声</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不求夸赞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们就是在工作岗位上日复一日、严阵以待、从不懈怠的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">邹城市钢山小学后勤人</p> <p class="ql-block">  学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,目的是为教育、教学活动提供有力的保障。一年来,后勤工作的全体同志在学校党支部的正确领导下,围绕学校中心工作,不断加强思想道德建设、作风建设,改善服务态度,提高服务质量,创新服务特色,树立处室形象,紧密团结,服务全校师生,组织开展了一系列精细化管理工作。</p> <p class="ql-block">  根据学校的要求,定期组织后勤全体工作人员进行政治理论学习及贯彻上级有关文件精神,及时了解学校的各项要求及发展动向。通过学习,开展了“我该怎么做”的大讨论,充分调动大家的工作积极性,不断增强服务意识,树立以人为本、人性化服务的理念,立足于岗位实际,团结一致,加强业务技能知识学习,不断提高服务质量,加强安全和安全教育。</p> <p class="ql-block">  及时对各处室、班级的水电、空调等物品进行维修。特别是杨兴环、林宗远,无论刮风下雨,只要有情况都能及时去维修,受到老师及领导的表扬。真正实现后勤服务与教学需求的零距离。</p><p class="ql-block"> 做好学校的绿化、美化工作,并配合学校教导处,卫生室加强卫生管理对各班教室定期消毒,防止学生传染病的蔓延。四名保洁同志也定时定点的清理,保证厕所的清洁卫生。</p><p class="ql-block"> 做好安全保卫工作,确保学校人、财物的安全,针对社会大环境不安全、事故频发,学校后勤定期进行不安全因素排查,防患于未然,及时发现及时处理。</p> <p class="ql-block">  正值汛期,学校领导班子对校园及周边洪涝风险进行研判,对预防强降水工作进行部署,明确工作责任,开展相关防汛应急演练,启动汛期工作应急预案,对隐患排查、值班巡守、安全教育,后勤保障工作进行详细安排。</p> <p class="ql-block">  学校领导和值班干部对校舍安全、排水设施进行全方位、无死角拉网排查。对发现的安全隐患立即安排整改。重点排查用电安全,安排专人关闭门窗,排水设施堵塞物进行了全面清理。</p> <p class="ql-block">  学校伙房的食品安全,严格执行《食品卫生法》和卫生分级量化管理有关规定,结合学校实际,幼儿园伙房工人在宋长芳、步金生同志领导下,辛勤工作,保证师生按时按点就餐。</p> <p class="ql-block">  后勤工作本着“服务育人,服务教学”的宗旨,全体人员勤勤恳恳、扎扎实实地完成了大量的后勤服务工作,有利地保障了教学及老师们生活正常进行。</p> <p class="ql-block">  学校的发展,为学校后勤工作人员提出更高的要求,我们以此为起点,进一步探索后勤服务的新路子,更好地为师生服务做出更大贡献。后勤管理是一条漫长之路,本着一颗全心全意为师生服务的心,在学校领导班子的带领下,在全体教师的共同努力下,邹城市钢山小学的明天会更加美好!</p>

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