<p class="ql-block">小班主题活动《走，去散步!》</p> 主题背景： <p class="ql-block">散步活动是幼儿一日生活中必不可少的环节。每天午餐过后，老师会带领孩子们漫步于美丽的幼儿园……春天，自由穿梭在幼儿园的小树林，亲亲小草、闻闻花香;夏天，独自或三三两两坐在成长廊中，阅读、聊天;秋天一起捡拾落叶、采摘希望;冬天，在雪地里嬉戏、沐浴阳光，享受温暖，享受大自然馈赠给他们的一切……</p> 主题目标： <p class="ql-block">1、熟悉幼儿园内的环境设施及相关人员，对其工作有好奇心，能尊重他们的劳动，并愿意学习他们的工作与精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、善于发现幼儿园的公共场所，了解它们的基本功能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、在户外活动或公共场所游玩时，懂得基本的安全小常识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、会用恰当的语言表述自己观察和探索的结果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、喜欢散步活动，能通过散步活动拓宽自己的视野，并愿意与同伴分享自己的所见所闻，所知、所乐。</p> 《幼儿园里有什么》社会 <p class="ql-block">幼儿园里除了亲爱的老师们，还有许多为我们保驾护航的勤劳守护者。</p> 《咦，影子!》 <p class="ql-block">“我有一个好朋友，我到哪儿，它到哪儿，紧紧跟在我身边，请你们猜猜它是谁?” “原来是影子呀!我们一起去找一找吧!”</p> 《鼻子先生去散步》 <p class="ql-block">孩子们初步认识鼻子的结构和功能，并尝试用鼻子去闻各种物品的味道，游戏中，他们也了解了更多保护自己的鼻子的方法。</p> 《花草地》 <p class="ql-block">美丽的花草地，今天，孩子们用手中的画笔，灵巧的小手，创造出了属于自己的那片花草地!</p> <p class="ql-block">“大社区真热闹”，孩子们散步走入大社区范围，附近的公园、商场、小河边等都成为他们探索的新场所。孩子们认识了更多的人和事物，拓展了视野并自然习得了在公共场所的自我保护安全知识。</p> 野外观察趣 <p class="ql-block">活动中让幼儿先摸一摸、看一看 、闻一闻</p> <p class="ql-block">月月小朋友说 : 老师，这个摸着硬硬的，有点扎手😬</p> <p class="ql-block">晗晗小朋友说 : 唐老师我怎么闻着这个臭臭的，有点像木头的味道😀</p> <p class="ql-block">言言小朋友说 : 唐老师这个看起来黑黑的，这个是什么呢？🙇</p> <p class="ql-block">涵涵小朋友说 : 唐老师，我觉得它像一朵花一样👏</p> <p class="ql-block">航航小朋友说 : 唐老师我怎么看它像一颗树🌲一样呢？</p> <p class="ql-block">回家后打卡你找到的植物🌿🌳🌱</p> 本月我们开展的活动 <p class="ql-block">【汇川区萌芽幼儿园】🌱</p><p class="ql-block">遇见“味”来💕“食”刻相伴</p><p class="ql-block">✨小班自助餐开放活动💞</p> <p class="ql-block">#父亲节</p><p class="ql-block">💕感谢您做我清淡岁月里💗</p><p class="ql-block">✨最耀眼的星辰✨</p> <p class="ql-block">通过本月主题课程的开展，幼儿已经不能满足对于幼儿园内事物的观察和探索，他们更渴望去幼儿园外去看一看，听一听，在多种活动中，幼儿不仅可以认识更多人、事物与场所，更能参与诸多实践与交流，锻炼社会性的交往的基本技能。希望在这个以散步为载体的主题活动里，能让幼儿在丰富多彩的情境中主动参与，乐于交流，实现原有经验的整合，发展和新经验的建构，提升。</p>