<p class="ql-block">每个人对快乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐，孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心情的，回忆起来是那么甜美的，就是快乐的。</p><p class="ql-block">作为一名幼儿教师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的幸福和快乐。让咱们一起走近孩子，体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。</p> <p class="ql-block">单老师我爱你，我也爱你……孩子们每天会七嘴八舌的凑到我旁边跟我重复着同样的话。爱同样是老师最美的语言，每一天我都会摸摸他们的头，亲亲他们的小脸蛋，问问他们吃早饭了没有？路上都看到了什么有趣的事等等，当孩子们亲热的喊着单老师，叽叽喳喳的告诉我。</p><p class="ql-block">记得之前我带过的一个小男生，个子高高、白白净净的，长的非常好看，可就是因为先天性导致语言发展不顺畅，肢体动作不够好，甚至连最基本的大小便都不会独立完成。一开始的时候，他从来不说话，只会“喔哇喔哇喔”的说话，来到教室也不会跟老师打招呼，只是笑笑而已。因为他的特殊性，因为我也是一位母亲，我就对他特别的照顾，百般的呵护。主动和他聊天,教他玩滑梯、荡秋千，教他骑车等等。一年多的时间，孩子有了很大的变化，见到园长会主动问“园长妈妈好”“晓娜妈妈好”。尽管用着“笨拙”的声调，但对他来说已经尽力了。慢慢的掌握了如何脱掉裤子小便这项技能。妈妈看在眼里每次接送孩子总是热泪盈眶的拉着我的手跟我说谢谢您，单老师，您就像妈妈一样对待着我的孩子……</p> <p class="ql-block">“小宇”是一个爱动的小男孩，他总是闲不住，曾惹来很多小朋友的“投诉”，小朋友的投诉让他觉得有点莫名其妙，又不知所措，会有不开心的情绪，为此我总是和他沟通，会给他安排点事情，让他有事可做，渐渐的，我发现他爱上了劳动，总是主动为班级干活，以此对他的表扬也多了起来，游戏时我会主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人，在以后的日子里再也没有小朋友来投诉他了，他的笑脸也越来越多了。</p> <p class="ql-block">我们班的小宝贝都是一个个可爱的小天使，她们脸上总是洋溢着开心的笑容，她们自信有爱心。当身边发生有趣的事，他们总是第一时间跑到我身边，叽叽喳喳说个不停，每天早上孩子们一进教室就对我说:老师我昨晚吃烧烤了……一个说老师我昨晚去小康河了，我吃了冰激淋、还有肠。另一个说老师你看看我妈妈帮我买的新鞋子，这鞋子是在网上买的好看吗?爱美的小女生因为一点改变而变得很开心……小女生就是这样，喜欢和我分享，和小朋友闹了情绪前一分钟还在跟我告状，后一分钟又玩在了一起，不开心的事情就像过眼云烟，一下就过去了。</p> <p class="ql-block">在日常工作中我会尽善尽美。我对孩子的付出家长也是有目共睹的，最终我所做的这些不起眼的工作得到了家长们对我工作的肯定。感谢信、锦旗、感谢的话语都是我今后工作前进的动力，未来，我将更加努力、尊重、爱护和追随孩子们，继续努力，不忘初心，不负使命！</p> <p class="ql-block">将近三年多的相处时光，我和他们一起成长着、进步着，我感受着他们的喜怒哀乐，捕捉着他们身上一点一滴的小进步，我和他们一样为自己的进步而喜悦，也为一些小困难而有挫败感，但我们从未因困难而放弃过挑战，因为我们知道这些困难都是成长路上的垫脚石！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这就是我一位平凡的不能再平凡的幼儿 教师。每天我都会从我的孩子身上获得感动，我和我的孩子一起欢笑，一起思考，一起成长，从心底我感谢每一个孩子，可能长大后他们会忘记自己幼儿园的老师，但是当他们长大后想起自己的幼儿园生活，感觉是温暖的，是快乐的，那么就足够了。选择了幼教这一行业，在我的感觉里找不到一丝一毫的后悔，有的只是欣慰，我庆幸自己的选择，无怨无悔，我骄傲我自豪，因为我是一名幼儿教师！</p>