<p class="ql-block"> 为了学生的全面发展，激发学生的学习热情，发挥学校评价的教育和导向功能，通城县实验学校二年级无纸笔测试活动在轻松、和谐、愉悦的氛围中拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 此次无纸笔测试以“追梦星空”为主题以闯关的形式，将语文、数学、音乐、体育、美术、科学、道法等科目内容融入其中，着力于让学生“乐学”“乐考”“乐实践”，让学生快乐学习，快乐考试。</p> 奇趣太空游 <p class="ql-block"> 语文组以“奇趣太空游”为主题开设了三关：音浪奇趣、书海奇游，声临奇境。</p> <p class="ql-block"> 第一关：音浪奇趣，考查的是孩子们对不同语境中多音字的掌握情况，看孩子们正一个个信心满满，跃跃欲试呢！</p> <p class="ql-block"> 接着他们来到了第二关：书海奇游。这是一道开放式题目，孩子们可以尽情和老师分享他在本学期课外阅读中的收获！可别小看二年级的孩子哦，他们读过的书可真不少呢！</p> <p class="ql-block"> 古诗是中华文化的精粹，也是孩子们喜闻乐见的文体。第三关“声临奇境”考查的就是孩子们必背古诗文掌握情况，看孩子们胸有成竹的样子，再听这流利充满感情的背诵，就知道他们平时学习可没少下功夫呢！</p> 星空奇遇记 <p class="ql-block"> 以“星空奇遇记”为主题的数学组，为学生开设了三道关卡：星星有多少，太空运动会和宇宙探奇数。</p> <p class="ql-block"> 第一关：星星有多少。学生以掷骰子的方式在六套口算题卡中选取一套并现场口答，主要考验查学生的口算能力，考验形式新奇有趣，同学们也一个个开始放松起来，将关卡当成一场游戏，现场气氛十分活跃。</p> <p class="ql-block"> 第二关：太空运动会。学生看图辨别图片当中物体的运动方式是旋转还是平移。孩子们一个个认真观察，仔细辨别，顺利的地通过了考验。</p> <p class="ql-block"> 第三关：宇宙探奇数，学生从数字卡片中任意抽取一个四位数，将这个四位数大声读出来后在计数器上表示出来，并说一说这个数的组成。学生们在活动中寓学于乐，在实践中融会贯通，游刃有余。</p> 齐绘太空梦 <p class="ql-block"> 美术组以“齐绘太空梦”为主题展开现场简笔画《叶子上的小血管》创作。在活动中学生用树叶的形状利用不同的点、线、面进行创意的联想、设计组织画面，体验图形的联想和添画的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅图画体现了孩子们丰富多彩的大胆想象，这明丽的配色可不就再现了他们五彩斑斓的内心世界么？</p> 音乐汇星空 <p class="ql-block"> 音乐组的音乐汇星空活动，老师从这个学期所学的歌曲中选出五首有代表性的歌曲做成音乐卡片，孩子们从中随机抽出一张演唱卡片背后的歌曲。他们对于音乐的喜爱溢于言表。</p> <p class="ql-block"> 看着他们时而演唱时而律动胸有成竹的样子，一个个似乎都是舞台上星光熠熠的小明星，那种自信那种勇气，让我们老师都为之自豪。</p> 争做航天人 <p class="ql-block"> 体育组以“一分钟跳绳”为内容开展了“争做航天人”活动。借助这一项全身运动，增强学生身体的灵敏性、协调性、平衡功能，还能够锻炼学生手眼协调能力。</p> <p class="ql-block"> 活动一开始只见我们各班的同学们早早有序地排好了队伍，一个接一个跳起来。现场热闹非凡，活动如火如荼的进行着。孩子们在运动中学习，在学习中健康成长。</p> 太空实践站 <p class="ql-block"> 最后一关“太空实践站”包含道法科学两个科目，分为两个模块：安全检测员和小小气象员。旨在提高学生安全隐患识别能力，增强学生安全意识，争做生活小达人。</p> <p class="ql-block"> 此次无纸笔测试孩子们在轻松活泼的氛围中动口、动脑、动手。不仅对学生进行了多学科考查，还有多素养多维度的考核。孩子们收获了快乐，也收获了知识，他们说：“这样的活动可比做练习题有趣多啦！”。</p>