花儿朵朵开,我为校园唱“赞歌”———中宁九小四(1)班校园文化解说活动掠影

舒海瑜

<p class="ql-block"><b>  美丽的校园,是我们最喜欢的地方。它是一个个音符,串联起我们童年的梦想;它是一只有魔法的大雁,带我们领略大自然的美妙;它是我们快乐的源泉,同样也使我们学到许多知识。</b></p> <p class="ql-block"><b>  我们四(1)班是一个团结互助,积极向上的班集体。我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭。</b></p><p class="ql-block"><b> 我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,是一个活泼健康的优秀班集体。相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为学校的骄傲!</b></p> <p class="ql-block"><b>  【亲师园】“亲其师信其道”,老师是我们在学校里最亲近的人,敏硕将自己对老师的敬意,通过解说表达了出来!</b></p> <p class="ql-block"><b>  【文思泉】泉水叮咚,如唱跳的音符!看何欣龙!从他洋溢着笑容的脸上,我们就感受到了他对校园的赞美之情!</b></p> <p class="ql-block"><b>  【雨花石路】一条充满诗意的石子路,在万子萱精彩的解说下,更显光彩!</b></p> <p class="ql-block"><b>  【向善楼】向善楼得名于古语“礼之所存,人心向善;礼之不存,人心不古”。向善就是愿意做对他人有益的事情。</b></p><p class="ql-block"><b> ———陈嘉硕</b></p> <p class="ql-block"><b>  【容止规鉴】上联:发必理,面必净,仪容必洁整;下联:心当善,气当正,言行当文明。小小解说员万英杰,用自己的言行举止为我们展示了一名合格的九小学生该有的精神风貌!</b></p> <p class="ql-block"><b>  【功德碑】翻开的书页,承载着老师们的期望,孩子们的希望!看,江瑞虹深情并茂的解说,让我们了解了学校的发展史!</b></p> <p class="ql-block"><b>  【闻道廊】“闻道廊”是一条由28根大理石圆柱、40根大理石石条和许多个大理石石墩,经过精心打磨,巧妙安装组合而成的曲型走廊。“闻道廊”听道明道。每根石柱上都雕刻者圣贤们的经典名句。置身于这个长廊,好似穿越时空,领略到的是中华文化的源远流长,感受到的是祖国文化的博大精深。这些静静肃立的石柱无一不在向学子们传授先贤智慧,指明人生之路。</b></p><p class="ql-block"><b> ———田博涵</b></p> <p class="ql-block"><b>  【校友林】校友林里生长着我校历届毕业生为母校敬植的校友树。每一位即将毕业的学子都饱蘸情谊,把感恩的情怀化为美好的梦想和神圣的约定,书写在小小心愿卡上,藏于瓦罐中,存于小树下。当若干年后大家再返母校,伫立心愿树下,打开心愿卡,定会百感交集,感叹万千。刘校长也亲手写下对学子的深深的祝愿。愿从九小走出去的每一个孩子都能像这些幼苗一样树苗一样扎根土壤,茁壮生长,早日成为参天大树。站在这里,抚摸每一棵努力生长的小树,俯身细品校长寄语,您定会为母校和学子们最真诚最美好的约定感动。</b></p><p class="ql-block"><b> ———王熙元</b></p> <p class="ql-block"><b>  【苏菲路】“苏菲”原是小学生喜欢的课外读物《苏菲的世界》一书的主人公。读过这本书的孩子定会对学校“经典滋养灵魂”的育人理念心领神会,是这本书让学子们明白:哲学,让生命从混沌走向智慧。苏菲的世界,即是智慧的世界,梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。</b></p><p class="ql-block"><b> ———李钰欣</b></p> <p class="ql-block"><b>  【明善楼】“明善”一词最早出自《礼记·中庸》“明善诚身”。曾国藩说过:“人要为善,先要明善始德”。朱熹在《论语集注》中说:“人性皆善,而觉有先后,后觉者必效先觉之所为也,乃可以明善而复其初也。”意思是说:人的本性都是善良的,但是发觉自己的本性是有先后的,后发觉的一定会效仿先发觉的人的一些作为,然后就能明白本性的善良而恢复人性最初的本善!</b></p><p class="ql-block"><b> ———沈宜如</b></p> <p class="ql-block"><b>  【爱国主义教育阵地】青年一代是祖国的未来,是祖国发展的希望,光靠学习科学文化知识是不够的,必须从小让学生建立爱国主义情感,将来才能成长为对国家,对社会有用的人才。爱国是每一个坚强不屈的中华儿女一生要做的功课,九小的孩子也不例外。学校专门设立了爱国教育阵地,带领师生走近历史,了解历史,铭记历史。</b></p><p class="ql-block"><b> ———张家兴,王志斌</b></p> <p class="ql-block"><b>  【犟龟路】每当我们走在犟龟路上,总会想到那只坚持不懈,永不放弃的小乌龟,何佳阳,加油!老师相信你,你一定会像小犟龟一样,在学习上有一颗永不放弃的心!</b></p> <p class="ql-block"><b>  【润心门】润心,是一个很温情的词语,“润”指的是春风化雨,滋润万物的意思,“润心”也是润泽心灵的意思,就是采取温柔,缓和的方式来滋润心灵,这也是精神上的一种修为。我想校长之所以以此为名,是想让所有人都能进此门,润己心,润品行!润心门的两侧是香蕉梨园,黄桃园,每到春天梨花开了,满树的白花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”开,这雪白的梨花就像九小学子纯洁的心灵。</b></p><p class="ql-block"><b> ———李沂芝</b></p> <p class="ql-block"><b>  【向善门】“向善”出自于《孟子.告子》孟子曰:人性之向善也,犹水之就下也,人无有不善水无有不就下。告诉我们要助人为乐,做一些对他人有益的事。向善门是三年级同学出入的门,向善门的两侧是苹果园和李子园,我想一到秋天,果园就会硕果累累,有红彤彤的苹果压弯了枝头,有新鲜的李子汁水多,倒是我们就可以大饱口福了!</b></p><p class="ql-block"><b> ———张涵雅</b></p> <p class="ql-block"><b>  【笃行门】笃行的意思是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践行所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。所以学校将此能命名为笃行门的意思是教育我们做一个忠贞不渝,踏踏实实,坚持不懈的人。笃行门的右边是酥梨园,每年初秋时节,秋姑娘悄悄地吻过每一个酥梨,便立刻变成了金黄金黄的果实,左边是冬枣园每到冬天,冬枣园里飘出的淡淡清香,一颗颗沉甸甸的冬枣挂满枝头,一定会勾住孩子们的脚,让我们走不动路。</b></p><p class="ql-block"><b> ———黄梓桓</b></p> <p class="ql-block"><b>  【启智门】“启智门”,寓意是以道启心,以心启智。到了新的一年,幼儿园的小朋友们一踏进这扇门就代表他们已经是一年级的小朋友啦,从此以后要好好学习长大报效祖国。桑园里桑树上的果实,你现在看它黑黑的,像毛毛虫,可他果肉饱满,让你吃了流连忘返,它又被人们称为”圣果”据说有治病的功效,酥梨园里酥梨多,果肉多汁,新鲜美味,酥梨有止咳化痰的功效!</b></p><p class="ql-block"><b> ———张嘉欣</b></p> <p class="ql-block"><b>  【社会主义核心价值观】“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。</b></p><p class="ql-block"><b> ———郭佳鑫</b></p> <p class="ql-block"><b>  【运动场】学校本着素质教育、徳智体美劳全面发展的教育理念,为师生修建了运动场。运动场上添置了各种体育健身器材,每两个班就有一个篮球架,每一个班就有一个乒乓球台,每个班都有自己的活动场地。每天早上,老师都会陪伴孩子们在这里跑操,同学们跑操可精神啦,步伐整齐,口号响亮。每天下午大课间活动时间,运动场上特别热闹。学校的篮球队、足球队,还有各个班级的乒乓球队、毽球队、跳绳队、跳皮筋队等,都会在老师和队长的带领下,积极的参加训练,大课间活动丰富多彩,同学们个个都生龙活虎,玩得非常开心。在运动场的见证下,每一位同学都至少有一两项运动爱好,孩子们热爱运动已经成为他们的生活习惯。在这宽敞的运动场地活动,愿每一个孩子都能感受到:“学校是可爱的,老师是可亲的,同伴是友善的,学习是有趣的”。</b></p><p class="ql-block"><b> ———毕佳倩</b></p> <p class="ql-block"><b>  【足球场训练墙】或许坐落在操场角落的这面蓝色的墙不那么引人注意,可正是这面矮矮的标注着数字的足球训练墙托起了九小孩子的足球梦。体育课上,大课间活动时,热血男儿,娇柔女孩儿,奔跑在绿茵场上,飞驰在足球墙前,你不让我,我不输你,个个都是值得称赞的足球小将。迎着朝霞,沐浴夕阳,他们在这面墙前挥洒训练的汗水,收获成功的喜悦。正因为这面不起眼的足球墙,我们学校的足球队曾在比赛中获得中卫市一等奖,学校大力倡导让每一个孩子都至少有一项体育爱好,在这面足球训练墙的见证下,我们学校曾被评为全国足球特色学校。少年强则国强,少年足球强,则国家足球强。每一个经历过刻苦训练的足球少年必将成长为祖国的栋梁!</b></p><p class="ql-block"><b> ———刘赫男</b></p> <p class="ql-block"><b>  【希望风帆大舞台】这是一座洒满阳光的舞台,梦想的种子在这里扎根,万千幼苗在这里成长;这是一艘启锚扬帆的舞台,满载着莘莘学子,遨游于知识的海洋;这是一片理想放飞的沃土,爱心和责任成就未来,智慧和勤奋托起希望。舞台是有红色和蓝色相间组合成的,学校的校徽镶嵌在蓝色的背景墙中间,如同蔚蓝色大海中的一叶扁舟。“育人先育德,成才先成人”,学校把育人的核心价值观“让人们因我的存在而感到幸福”放在首位,十三个金色的大字熠熠生辉。蓝色的背景和红色的舞台交相辉映,为校园增添了活力。在大舞台正前方,还有一个电子显示屏,每天都会滚动播放名人名言,沐浴着爱的雨露阳光,莘莘学子在这个美丽的校园中快乐成长。读书不忘运动,运动不忘读书,生活在九小的每一个孩子都是幸福的天使。每周我们都会聚集在大舞台上进行值周总结、讲述红色经典故事、庆祝六一儿童节或一些大型的活动。这个大舞台不仅是孩子们追求梦想的舞台,更是他们展示才华的阵地。同时也成为我校文化方面的一道亮丽风景线。我们将在这里乘风破浪,扬帆起航,向着新起点出发!</b></p><p class="ql-block"><b> ———杜欣雨</b></p> <p class="ql-block"><b>  【民族团结一家亲】习近平总书记讲到:“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽一样紧紧抱在一起。”是啊!我国是一个多民族的泱泱大国,我们56个民族团结一心,互帮互助,才能使中国更加繁荣富强。</b></p><p class="ql-block"><b> ———孙家瑞</b></p> <p class="ql-block"><b>  【红色文化长廊】整个文化长廊足足有四十米长,由十大内容组成,分别由中国共产党的创建、长征精神、抗日战争、多个红色励志经典小故事、十大英雄精神、中国精神等重大事件。红色精神贯穿其中,图文并茂地展示了中国共产党领导全国人民不懈努力、不断奋进的光辉历史。党和人民勇往直前、百折不挠、奋力拼搏,才有我们今天来之不易的幸福生活。忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝旖旎风光秀。</b></p><p class="ql-block"><b> ———张子怡</b></p> <p class="ql-block"><b>  【社会主义核心价值观】“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。看,在王海和尹嘉旺的解说下,让我们了解了社会主义核心价值观的第一板块内容!</b></p> <p class="ql-block"><b>  【煜基金色大厅东门】胡少波为大家介绍的是樱桃园和金色大厅还有红梅杏园。这两个水果园,里面不仅有好吃的水果,还可以让我们懂得各种美味的水果和粮食都是来之不易的,寓意着让我们好好珍惜食物,从生活的一点一滴小事做起。金色大厅,里面非常大,二十来个乒乓球案和一个大舞台摆在里面一点也不觉得拥挤。我校乒乓球队就再此训练,通过学生们的不懈努力,再创了一个个辉煌的佳绩。读书不忘运动,运动不忘读书,这金色大厅寓意着,希望让学生们像太阳一般绽放出属于自己的光芒。</b></p> <p class="ql-block"><b>  【修远门】《国语吴语》中说“越为不道,背其齐盟。今吾道路修远,天会而归,与会而先晋,孰利”所以走过修远门的人都是有积极进取心态的人。修远门的左侧是柿子园,秋天到了的时候秋姑娘悄悄来到人间,被他吻过的柿子,转眼间会变的通红通红。右侧是枣园,民间自古就有“一日吃三枣,七十不显老”的说法,要是到了夏末,树上挂满了一串串的沉甸甸的、全红的、半红半不红的、深红的、淡红的、裂开缝子、不裂开的枣子,随便摘一个放进嘴里都是蜜甜蜜甜的。</b></p><p class="ql-block"><b> ———亢语馨</b></p> <p class="ql-block"><b>  【煜基金色大厅】煜基金色大厅是学校的多功能大厅。大型的教学教研活动、元旦文艺活动、五月校园文化体育活动、教师节、毕业典礼等大型活动常在这里举行。这里是展示师生才艺特长的大舞台,是九小人展示自我的艺术殿堂。</b></p><p class="ql-block"><b> ———李雨昕</b></p> <p class="ql-block"><b>  【静思门】静思通事理,诚朴贯人生,凡事都要沉稳,忌焦躁忌单一思想,这样就能明白事情里面的真理,时常静思己过。通过静思门里面是飞翔阅览室,每周三上午的阅读课,我们就会来到梦飞翔阅览室,轻轻的捧起一本自己喜欢的书,静静地徜徉在书的海洋里,这里我们最喜欢的地方。静思门的外边两侧有杏园、桃李园和杜鹃园,每到秋天桃李园里嫩嫩的桃子,就像粉色的灯笼一样,高高的挂在枝头,散发出阵阵浓郁的清香,就连杏园和杜鹃园里面都会被这种清香笼罩着。</b></p><p class="ql-block"><b> ———黄子敬</b></p> <p class="ql-block"><b>  【习善门】《汉书.路温书传》里有一句话:稍习善,求为狱小吏。学校倡导我们日行一善,每天进步一点点,就会成长一大步。习善门两侧分别是核桃园和山楂园,别看现在还只是长了一堆小小的叶子,不开花不结果,那是因为现在才是夏天,到了秋天树上一定会结出圆圆的、嫩嫩的、好吃的山楂和核桃,到时候一定又好看又好吃!</b></p><p class="ql-block"><b> ———毕佳倩</b></p> <p class="ql-block"><b>  【小王子路】读一本好书,就等于和一位高尚的人对话”。学校以“小王子”命名此路,意在教育每一个九小人:无论何时何地,都要记住自己肩上承担的爱与责任!在爱与责任的鼓励下,成就更优秀的自己!孙睿鑫,相信自己,未来的你一定是最棒的!</b></p> <p class="ql-block"><b>  【积善楼】“积善”一词出自《周易·坤·文言》:“积善之家,必有余庆,积不善之家,必有余殃”。大意是说:积德行善的人家,必定会有先辈遗留的福泽,能造福子孙;积累恶行的人家,必然要遭受灾祸并殃及子孙后代。积善就是持续做好事,做善事,累积功德。如颜习斋先生说:“为人日行一善,三年可以千善,积善何难?”</b></p><p class="ql-block"><b> ———乔国源</b></p> <p class="ql-block"><b>  【社会主义核心价值观】“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准!</b></p><p class="ql-block"><b> ———王泽同</b></p> <p class="ql-block"><b>  【夏洛路】“夏洛”出自小学生课外读物《夏洛的网》这本童话故事书。夏洛是一只善良、用诚挚的心对待友谊的小蜘蛛。夏洛在临终时对威尔伯说的那些话“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道活着该做一点有意义的事情”。夏洛的这种高贵品质,让人感动、让人敬佩。学校这条路想要告诉每一个九小人活在世上,要考虑生命的意义,要提高自身的价值。学习夏洛,乐于助人,不求回报的付出。与人相处时,要多为对方着想,多给予!</b></p><p class="ql-block"><b> ———王志博</b></p> <p class="ql-block"><b>  【书香亭】书香亭坐落于静心湖畔,小桥流水,书香浓郁,这里自然又别具风趣。书香亭有对联曰“天下第一件好事还是读书,世上几百年旧家无非积德”,“读书向善”这自然是学校一贯秉持的育人理念。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”当你走进九小的大门,顿时有一种“书香四溢,善满校园”的感觉,名言画卷,墨香飘溢。晨光中,你会看到朗朗读书的和谐画面;艳阳下,你会领略人人向善的动人风采。广博的书海,诗意的校园,向大家敞开了一个自由翱翔的空间。</b></p><p class="ql-block"><b> ——— 赵嘉齐</b></p> <p class="ql-block"><b>  【善行桥】善行桥座落于静心湖上,湖水终年潺潺,小桥映照弯弯,风景这处独好。学校倡导“让人们因我的存在而感到幸福”的办学理念,教育九小人“人人向善,日日行善”。在这里,所有的学子都能感受到老师的尊重和关爱,老师和学子一起追求真知,奉献爱心,实现自我,一起感受成长的快乐。善行桥如同一位默默无言的智者,时刻提醒每一个从这里经过的人:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。</b></p><p class="ql-block"><b> ———谭馨</b></p> <p class="ql-block"><b>  【静心湖畔】。弯弯静心湖,清清池中水,鱼儿在嬉戏,这里是美丽的静心湖畔。每当课间活动时间,淘气的小顽童和泼辣厉害的姑娘们来到了静心湖畔。学子们或静坐在湖畔树荫下品味书香,或漫步在雨花诗路上轻声吟诵几首古诗,清清湖水映照着他们优雅的身姿,这时候,生龙活虎的少年也变成了谦谦君子,泼辣厉害的姑娘个个都是小小淑女,被墨香浸润的孩子们更是九小一道靓丽的风景线。</b></p><p class="ql-block"><b> ———刘广宁</b></p> <p class="ql-block"><b>  【读书廊一】黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。每天课间十分钟或者放学等待家长接送的时间,九小的孩子都会静坐在读书廊间,遨游于童书的海洋里,他们或细细品读着石柱上的对联,或静静地坐在诚信书吧的小石凳上,尽情品读喜欢的书籍。小小的读书长廊,凝聚了先辈们的智慧,寄托着老师的殷切期望,也蕴含着深刻的教育意义,它必将照亮九小学子的人生!</b></p><p class="ql-block"><b> ———邵奕鸣</b></p> <p class="ql-block"><b>  【诚信读书吧】学校为了把图书的价值发挥到极致,特意挑选了一部分适合小学生阅读的书籍,在读书园和亲师园中安置了多个读书吧,大大地方便了大家的阅读。在这自由、民主、温馨舒适的环境里,学子们就像在家里一样,可以找一本自己喜爱的书,坐在舒服的地方,静静地徜徉在知识的海洋中,体会读书带来的快乐。</b></p><p class="ql-block"><b> ———陈博文</b></p> <p class="ql-block"><b>  【读书廊二】《读书郎》,也是我校读书园的谐音“读书廊”,童心爱心敬业心心心相印,歌声笑声读书声声声入耳。这里是我们在爱心人士的援助下,精心打造的读书园。每天清晨,从这里响起的朗朗书声是我们九小最美妙的晨曲。</b></p><p class="ql-block"><b> ———张树源</b></p> <p class="ql-block"><b>  【习善楼】习善源于“日习一善”,每天进步一点点。汉代班固说:“治远自近始,习善在左右。”大意是说治理远方要从身边小事开始做起,对待周围的人要友好和善。随着时代的发展,“善”字的含义不断扩大,但其本意始终指向吉祥、美好,如今国家已将“友善”作为社会主义核心价值观推崇。学校教育师生善不分大小,心怀善念且“习善在左右”。</b></p><p class="ql-block"><b> ———黎昆鹏</b></p> <p class="ql-block"><b>  【映雅鉴】映雅鉴的寓意是:学校要高雅,老师要儒雅,学生要文雅。上联:发必理,面必净,衣必整,容必善;下联:言必真,行必正,业必勤,态必雅。容必善指面容要常带微笑!态必雅指态度要文雅!映雅鉴是反映我们每一位九小学生温文尔雅的一面镜子。学校二年级、四年级和六年级的同学每天经过这条黄线时,都要照一照镜子,检查自己的仪容。映雅鉴帮助孩子们做一个文明、文雅的人!</b></p><p class="ql-block"><b> ———陆晓青</b></p> <p class="ql-block"><b>  【镜箴】镜箴以镜子为鉴正衣冠,以箴言为鉴修德行。气象:勿傲、勿暴、勿怠,意思是说,人不要有傲慢的气象,不要有暴躁、暴戾的气象,不要有懒散、懈怠的气象;颜色:宜和、宜静、宜庄,意思是说:人的面部颜色应该和善和气,应该文静文雅,应该庄重、端庄。头容正,肩容平,胸容宽,背容直;面必净,发必理,衣必整,纽必结。每天,面对镜中自己的形象,我们可以很清楚地看到自己是否做到了头正、肩平、胸宽、背直,是否做到了面净、发理、衣整、纽结。一位名人说:我相信一个站立很直的人的思想也是同样正直的。</b></p><p class="ql-block"><b> ———史恩彤</b></p> <p class="ql-block"><b>  【亲仁门】《论语学而》中曾说泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文,而《弟子规》说:能亲仁,无限好,德日进,过日少。所以学校将此门命名为亲仁们的意思是教育我们做亲近又有仁德之心的人。</b></p><p class="ql-block"><b> ———杨玲</b></p> <p class="ql-block"><b>  【至善楼】至善楼得名于《礼记·大学》一书“大学之道,在明明德,在止于至善。”止于至善,通俗地来说就是一种大真、大爱、大诚、大智的体现。至善楼是学校全体教师的办公楼。每一个在这里传播知识奉献爱心的园丁,在修身育人领悟,都必须达到完美的境界而毫不动摇。</b></p><p class="ql-block"><b> ———郭俊清</b></p> <p class="ql-block"><b>  【孝悌门】孝悌的意思是报答父母的养育之恩尊重兄弟姐妹之间的友爱,关爱他人。在学校这个大集体里我们要尊重师长,做一个有礼貌的好学生;关爱同学,做一个有素养的人。</b></p><p class="ql-block"><b> ———王昕浩</b></p> <p class="ql-block"><b>  【社会主义核心价值观】党的十八大明确提出了社会主义核心价值观,共有24个字:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。这24个字,主要涉及国家、社会和公民三个层面。小学生正是价值观形成的关键期,引导学生扣好人生的第一粒扣子,就应该发挥学校的育人功能,重言传、重身教,在学校中培育和践行社会主义核心价值观,不断把美好的道德观念传递给孩子,引导孩子热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族,培养孩子的气节和骨气,促使他们健康向上地成长,长大后成为对国家和人民有用的人。 </b></p><p class="ql-block"><b> ———温秦川</b></p>

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