<p class="ql-block"> 向往着繁华的街道，却忽视了平腐的⼩路；渴望着华灯绿酒，却忽视了踏实的⽣活；憧憬着美好的未来，却忽视了繁琐的过程。正处于青春飞扬的花季少年，更是憧憬着能够迈向社会生活的广阔天地，渴望着能够融入社会生活的缤纷画卷。特别是当今时代，社会因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样，这让多少不甘平庸的年少之辈不假思索地走进了网络生活新空间。</p> <p class="ql-block"> 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的不到一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。互联网的兴起，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。</p><p class="ql-block"> 不可否认，人类社会正进入一个数字化时代，青少年的成长环境较前几代人发生了天翻地覆的变化，网络已经成为青少年融入现代生活的一个不可或缺的途径、探究世界的一个必不可少的窗口。随着时代的发展，科技的进步，近些年来，手机已渐渐走入千家万户。拥有一部手机，已成为少年一族的不二标配，仿佛不拥有一部手机就会有被人瞧不起。而青少年有了手机，就真的是好事一件么？！</p> <p class="ql-block"> 互联网的问世，大大丰富了我们的日常生活。网络让我们的生活变得更加便捷和丰富多彩，借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以在这里查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐、结交朋友。由于网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它可以超越传统人际交往的时空限制，随时随地与天涯海角素不相识的人连在一起，开辟新通道，拓展交往圈，实现古人“天涯若比邻”的梦想。在这里，我们书写自己的故事与心事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……</p><p class="ql-block"> 有道是：陪伴是最长情的告白，从此凛冬散尽，星河长明。现在看来，在我们的生命里，手机才是最长情的告白，因为它始终陪伴着我们。仔细想想，可不是嘛，作为教师，为了上班不迟到，手机上设置闹铃；为了不耽误工作，单位工作微信群设置“置顶”；为了更好的家校联系，要定时收发微信；为了生活工作之需，要用幻彩、广角给学生及孩子拍照记录；哪天灵感来了，就会打开收藏笔记，写上一两篇文章，或制成美篇孤芳自赏亦或投递出去渴盼发表；忙里偷闲时分，也要趁机点开“学习强国”看新闻、听音乐来增加积分；压力大了，则会打开全民K歌，吼两嗓子；闲暇之余，也会追部心仪的电视剧，真性情得捧腹大笑，或是哭得稀里哗啦……而身为学生，通过手机可以查阅资料，获取新知；通过微信、短信、晓黑板，可以和同学保持联络，与家长随时联系，向老师汇报学习；遇到不会做的题，没人辅导，看手机，有作业帮；遇到上网课、打卡作业，更少不了看手机；最最关键的是大人们出去上班，用手机可以适时监控我们的行踪……如此看来，不得不说“手机真是个好玩意儿”！</p> <p class="ql-block"> 日本作家三岛由纪夫在《萨德侯爵夫人》中这样写到： “你们看见玫瑰，就说美丽，看到蛇，就说恶心。你们不知道，这个世界，玫瑰与蛇本是亲密的朋友，到了夜晚，它们互相转化。蛇面颊鲜红，玫瑰鳞片闪闪。你们看见兔子说可爱，看见狮子说可怕。你们不知道，暴风雨之夜，它们是如何流血，如何相爱。” 其实，网络也是如此，它就是一把双刃剑。它给与我们思想上的满足，带给我们学习和生活上的方便，让我们领悟世界的丰富多彩。同时，又让我们迷恋迷惘、身心受伤，甚至落得个“沉醉不知归路……误入藕花深处。”</p><p class="ql-block"> 网络时代，人人都能够参与信息发布，网上信息常常五花八门，难免良莠不齐。有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人生命财产安全；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。所以有人说，流量时代下，每一句微不足道的话，都有可能引起蝴蝶效应。人言可畏，网上妄言更可恶。</p><p class="ql-block"> 开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。由于种种原因，个人隐私“被共享”的情形在生活中已见怪不怪：有人刚买了房子，装修咨询电话就接连不断；有人刚买了车子，推销保险的电话就响个不停……各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。</p><p class="ql-block"> 网络信息，繁杂无度，诱惑无限。大量冗余信息会干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息会影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络游戏或虚拟交往而难以触摸到生活中的真实、疏离了现实中的人际交往。君不见，有的少年子弟，会为了一篇网文，忘记吃饭睡觉；会为了一盘没打过关的游戏，跟你怒目圆睁；更会因为迷恋手机上的一切，忘记了白天还是黑夜。试想，如此这般的模样，身为莘莘学子，哪有时间和精力对学习心无旁骛？</p><p class="ql-block"> 或许是手机里的世界太精彩，沉迷其中的孩子逐渐忘记了现实世界，一点点靠近万劫不复的深渊。如今，手机正在给孩子的世界蒙上了灰色的阴影。放眼媒体报道，沉迷手机，正在成为青少年悲剧的源头——</p><p class="ql-block"> 一个初中生沉迷手机游戏，被爸爸抢过手机扔下高楼，他当即跟着手机跳了下去，坠楼身亡。</p><p class="ql-block"> 海口市一名大一学生整天抱着手机玩游戏，被妈妈批评后，从14楼纵身跳下，落地身亡。</p><p class="ql-block"> 辽宁省一名初三女生因为玩游戏，一个月刷掉6万，因为愧疚和恐惧而轻生，从自家阳台坠楼身亡。</p><p class="ql-block"> 杭州11岁男孩，不肯写作业，父母砸了手机，他从12楼一跃而下，自杀身亡。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 类似的事件越来越多，被手机和游戏荼毒的孩子越来越多。作为孩子的家长和老师，咋能不为此痛心疾首情何以堪！当然，做为家长和老师，我们是不是都忽略了：多么听话的孩子也抵制不了手机的诱惑，他毕竟是个孩子。有时候他“厌学”，甚至所谓的“自闭”，只是我们看到的假象，问题症结还在“手机”上。正值青春年华，本应以培根铸魂启智润心为目标、以五育融通全面发展为己任，但是小小年纪就不务正业玩物丧志，在合适的年龄没有做该做的事情！也许，将来非要用百倍的努力和汗水，为碌碌无为的今天“买单”！</p> <p class="ql-block"> 为此，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。 《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园;确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。各地区各级教育部门都采取积极的应对措施，学校也都积极行动起来管理学生的手机，比如，颁布告示，进校搜身，销毁手机，为将学生手机拒之校门外，可谓绞尽脑汁奇招跌出。可事与愿违，对手机已经有“瘾”的学生，总要想方设法，周旋于家长、老师的监管之间，把手机带入课堂的学生屡见不鲜，手机之祸依然横行校园。</p><p class="ql-block"> 冷静思之，学校本是传播知识与现代科技知识的场所，理应充分运用现代科技成果，紧跟时代发展步伐；手机虽“有害”，但总归利大于弊，又代表现代科技发展的方向，“一禁了之”，显然欠妥。禁手机入校，固然重要，然与其堵，还不如将功夫用在疏导上。这就要求学校、教师、社会、家长要形成共识，共同给力，多形式持久开展教育，引导学生树立远大人生理想，管好自已，引领其“趋利避害”使用手机；更需深化教育改革，丰富校园生活，让课堂洋溢乐趣，与“手机”之间展开争夺战，从而赢得孩子。</p><p class="ql-block"> 所以，孩子，面对网络生活的丰富无限，我们一定要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，而不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。</p><p class="ql-block"> 所以，孩子，面对网络世界的鱼龙混杂，我们一定要学会辨析网络信息，更不去制造谣言和传播谣言，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，不断提高自身的防护意识 ,提高鉴别评价信息的能力。</p><p class="ql-block"> 所以，孩子，面对网络空间的隐蔽自由，我们一定要对自己的网络言论负责，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，自觉遵守道德和法律，自觉净化网络环境，做一名负责任的网络参与者。</p><p class="ql-block"> 所以，孩子，面对网络平台的传播影响，我们一定要积极主动参与各种网络正能量活动。传播真实情况，展现时代风采；传播善德义举，汇聚人间正道；传播美好生活，彰显社会进步。不断提高网络媒介素养，共同培养积极健康、向上向善的网络文化，让真善美在网络文明中绽放。</p> <p class="ql-block"> 拨云见日渐稳定, 碧野延绵连九天。光怪陆离亦真亦幻的网络生活新空间，有人欢喜有人忧。沉迷也好，诱惑也罢，虽有错，也不是网络之错，更不是手机之错，而当是我们的教育与管理上出现了问题。如果，我们的校园生活，不再是一味的强调与追求分数，不再是背不完的书与做不完的作业，而是精彩纷呈远胜网络，生动活泼绝杀手机，都能深深地吸引学生沉醉其中，那么，寻常手机，又何来之忧！</p>