<p class="ql-block"> 六月盛夏,是赏莲问荷的大好时节。自古以来,不少文人墨客、名人志士,不惜浓墨重彩写莲画莲赞莲,也流传下来许多脍炙人口的赞美莲荷的文章诗句。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">比如,唐•白居易的“菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。”又如,唐•李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰。” 再如, 唐•孟浩然的“看取莲花净,应知不染心。”,还有,宋•杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”等等,等等。</p> <p class="ql-block"> 可我更喜欢宋代周敦颐的《爱莲说》。</p><p class="ql-block"> 水陆草木之花,可爱者甚蕃。</p><p class="ql-block"> 晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。</p><p class="ql-block"> 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!</p><p class="ql-block"> 文章不长,值得读记。一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”把描写莲荷的高贵品质,一下子顶到了赞美诗句的天花板。</p> <p class="ql-block"> 我读到《爱莲说》这篇古文,是在八十年代初,上军校期间,被挑选留校当教员,又进入师资班补习语文基础时学习的课文。教我们语文的叶老师,是地方一位白发苍苍的资深语文老师,他几十年如一日,站在讲台教书育人,像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,桃李满天下。他讲课如行云流水,娓娓道来,粉笔板书刚劲有力,功底颇深。他的师德,他讲的《爱莲说》等课文都给我留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 莲花之美,人人赞之。她亭亭玉立,不蔓不枝。她的花瓣,多姿多彩,有的红似彩霞,有的洁白如玉。在翠绿的荷叶衬托下总是显得那么高贵。“可远观而不可亵玩焉。”洁净之美,是莲花的精髓所在。</p> <p class="ql-block"> 人们赏莲赞莲是比较容易的,但要学莲做莲就比较难了。做人就要有人品,一辈子都清清白白、干干净净、亲亲善善、和和美美。</p>