享缤纷暑假，做气质少年——息县第四小学暑假德育实践作业

姚洁

暑假

分享

班级

同学

少年

拍摄

暑假作业

德育

拼图

亲子

亲爱的同学们：

暑假到来，为了能过好暑假生活，创造一个和谐文明的新家园，让我们从书本，从大自然，从家庭，从社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，孝顺的我！现在，请同学们选择以下一种或几种德育作业作为你暑假作业的一部分。

• 美德伴成长，做“奉献少年”

1.在家做个好孩子，每天为父母或长辈做一次力所能及的家务事（如买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、倒垃圾等）。

2.若条件许可，跟随父母上一天班、做一天生意或到田间地头参加一天劳动。

3.学会一项生活服务技能。（必做）

要求：

拍摄自己参与以上活动的过程，可以拼图或者单独照片的形式发送班级群，与同学们分享。

• 运动促健康，做“朝气少年”

坚持每天锻炼一小时，增强体质，强健体魄，有一个健康的身体，有一颗阳光的心。可以是亲子运动，可以是个人运动，可以是和伙伴一起。

要求：

拍摄运动过程，以拼图或者单独图片的形式分享到班级群，与同学们分享。

• 阅读长见识，做“书香少年”

1.根据不同年龄特点选择观看一至两部健康向上的电影。

2.根据不同年龄特点阅读两至三本有益的书（可与语文暑假作业结合）。

要求：

❶2—6年级全体同学，制作自己的阅读记录卡，分享到班级群。

❷拍摄亲子共读的过程分享到班级群。

❸2—6年级全体同学，制作一期“书香少年爱阅读”主题手抄报，大小不限。

• 低碳好生活，做“环保少年”

学做低碳达人，节约用水用电，垃圾分类，变废为宝，爱护环境。

要求：

❶拍摄自己垃圾分类、节约用水用电的照片，以拼图或者单独图片的形式分享班级群。

❷制作一期“低碳环保”主题手抄报，大小不限。

• 用心写好字，做“书法少年”

字如其人，优秀的书写对我们影响深远。暑假期间，请同学们抓住来之不易的休闲时光，静下心来，好好写字，每天练字毛笔或者硬笔书法均可。

要求：

❶拍摄自己端正书写的样子，分享班级群。

❷拍摄自己的书法作品，与同学们分享。

　　以上暑假作业，请家长与孩子们共同完成，亲子共同参与，乐享假期生活。

　　同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，请拿出彩笔尽情描绘，画出缤纷的色彩吧！把你们在德育实践作业中点滴记录下来，一起感受假期的精彩与成长的快乐。衷心地希望你们在热情奔放的两个月暑假里，能够科学安排自己的作息时间，多读书、多运动、学习一个小技艺，拥有一项小特长，同时，懂得感恩，学着为父母做事，学会管理自己，保护自己，做更多有意义的事情，过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期。

息县第四小学大队部

2022年6月26日