<p class="ql-block"> 高质量的教育体系需要注重德智体美劳“五育并举”。为适应素质教育的需要，全面发展学生技能素养，提高学生综合素质，努力实现小学生素质教育均衡发展，我校在抓好文化课的同时，大力强化音、体、美等常识类课程，努力提高全校体、音、美等专业教师的综合素质和教学技能，扎扎实实开展体、音、美等综合科目的教学工作。在期末考试来临之际，学校对全体学生进行音、体、美、信息技术期末抽查测试。</p> 活力飞扬展“体韵” <p class="ql-block"> 体育让我们健康，体育让我们阳光。每一滴汗水，都是晶莹剔透的；每一个动作，都是美的展现；每一步跳跃都是神采飞扬的。</p> <p class="ql-block"> 体育之美，在速度，在力量，在坚持不懈的精神……本次体育测试，不仅激发了学生们积极参与体育锻炼的热情，也让他们体会到了运动的快乐。</p> 童星童声谱“音韵” <p class="ql-block"> 音乐不仅可以增长知识，陶冶情操，还可以让孩子们心情愉悦，从而提高孩子的学习接受能力。此次考核以课本为依托，伴着欢乐的律动，孩子们用稚嫩的童声，深情并茂的演绎，展示出音乐课堂的扎实高效。</p> 生花妙笔绘“美韵” <p class="ql-block"> 为考查学生感受美、欣赏美、创造美的能力，美术考试内容是现场创作一幅绘画。短短几十分钟，一幅幅美丽的画面就跃然纸上了。</p> <p class="ql-block"> 流畅的线条，缤纷的色彩，在同学们灵动的笔尖流出。从孩子们的绘画作品中看到了他们平时扎实、有效地训练。</p> 信息技术传“信韵” <p class="ql-block"> 信息技术抽取了部分学生进行电脑操作，着重考核文字录入、文字编辑、幻灯片制作、绘图等，学生兴趣浓厚，积极性很高，效果也很好，学生对知识的认知很强。</p> <p class="ql-block"> 此次音体美等综合学科教育教学成果的考核，在轻松活泼的气氛中进行，如实地展示了各年级各学科素质教育成果。活动看似考查老师的教学情况和学生的学习情况，更多的却是鼓励和督促孩子全面发展，让素质教育真正浸润孩子心灵，让孩子们切实感受到学习的快乐，全面发展的幸福！</p>