<p class="ql-block"> 为培养一支素质优良的后备干部队伍，为浑源县教育的长远发展提供强有力的人才保障，6月25日我们开始了第三天的培训。</p> 聆听大师之声，开启心智之门 <p class="ql-block"> 上午，山西省教科院薛红霞主任从项目式学习的背景、项目式学习的实施路径、基于“大概念”的项目式学习等方面，以生动可行的案例和大家交流了项目式学习的内涵和实施。</p> <p class="ql-block"> 项目式学习是一种以学生为中心的教学方法，它提供一些关键素材构建一个环境，学生组建团队通过在此环境里解决一个开放式问题的经历来学习。</p> <p class="ql-block"> 项目式学习旨在让学生在动手实践，解决问题的过程中增强实践能力，提高创新与批判性思维。</p> <p class="ql-block"> 每位学员认真听讲、用心做笔记，项目式学习深入人心。</p> <p class="ql-block"> 课上，学员们积极回答问题。</p> <p class="ql-block"> 课下，学员们和薛主任就项目学习进行深入的交流。</p> <p class="ql-block"> 小组成员们听得认真，讨论得激烈，并将所学一一记录。</p> <p class="ql-block"> 项目式学习是继课改之后的又一有效的学习模式，可以说是课改的深化延续，它更注重认知学习和真实实践的结合，更注重能力和素养的提升，是一场学习的革命。我们将以此次培训为契机，勇于探索，勤于实践，善于总结，尽快多出成果，出好成果，让项目学习助力我县基础教育改革的深入开展。</p> 研学实践，我们在路上 <p class="ql-block"> 下午我们一行来到了太原市中小学生综合实践学校。</p><p class="ql-block"> 太原市中小学生综合实践学校是隶属于市教育局的公益性质的校外活动场所，是2013年教育部、财政部批准建设的国家级示范性综合实践基地。是目前全省乃至全国投入最大、设施最完善、功能最齐全的国家级示范基地，承担着全市40余万中小学生综合实践课程和国防教育的任务，是学校教育的有效延伸，社会教育的有力支撑，家庭教育的有益补充。</p> <p class="ql-block"> 目前，该学校拥有19个活动教室、18个大型体验项目，以及4个主题的户外拓展，具备同时接纳1500名至2000名学生食宿的能力，学生们可以进行德育实践、生存体验、科技探究、专题教育、素质拓展、国防教育军事训练、研学旅行等领域的综合实践活动。</p> <p class="ql-block"> 我们跟随解说员来到游艺楼、合一楼，地震、消防、交通安全、航空航天教育中心……各个体验馆让我们目不暇接，通过老师的讲解，我们亲自体验，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 在公共安全教育中心，学生们可以通过“灾难/事故-体验-避险-自救护救-实践课堂”的形式，身临其境提高安全防范意识和应对灾难危险的生存技能、救助技能，全面提升公共安全素养。</p> <p class="ql-block"> 真实布景，可以让学生自己观察，找出安全隐患，在生活中时刻铭记安全用电。</p> <p class="ql-block"> 认识毒品及其危害，从而达到远离毒品的目的。</p> <p class="ql-block"> 通过实际操作和虚拟场景模拟可以让孩子们明白遵守交通规则的重要性。</p> <p class="ql-block"> 在服装设计室里，孩子们可以跟着老师学做设计，学做扎染，学习立体裁剪，将一块块布赋予了新的生命。</p> <p class="ql-block">在该校，学生们不仅可以领略茶艺、陶艺、金工、木工、纸艺、布艺、电烙画等传统手工艺的魅力，还可以亲临航空航天教育中心，采用“观摩-体验-竞赛-动手交互-设计”的形式，了解我国航天科技，空间站和月球探密。</p> <p class="ql-block"> 这里的许多事物让我们感到十分新奇，一路上觉得看不够，听不够，学不够。</p> <p class="ql-block"> 参观之后，太原市中小学生综合实践学校的领导就学校的建设发展历程与我们进行了分享。 </p><p class="ql-block"> 屈局长首先对该校工作人员的热情接待表示感谢，然后就我县在综合实践方面的计划和安排做了详细的介绍，未来将结合我县实际，因地制宜，开展多方位的、有地方特色的综合实践活动。</p> 学员心得体会 <p class="ql-block"> 今日培训学习已结束，但有更多的学习和工作任务在后面。坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。相信我们浑源县后备干部们定会以此次培训为契机，为做一名合格的教育工作者而努力学习，为培养更多的创新人才而努力工作！</p>