美丽九小，精彩看我 ——四（3）班校园文化解说纪实

歪歪

六月骄阳似火，空气中弥漫着烈日的味道，六月的九小校园鲜花盛开、绿草如茵，四三班的同学们精神饱满、整装待发，我们要用我们最美的声音为可爱的九小代言，我们将投入最大的热情，用我们的解说让你们爱上九小。 　　让我们跟随小小引导员——田欣的脚步欣赏这充满活力与魅力的校园吧！ 　　张家睿，一个笑起来就找不到眼睛的可爱男孩，他用稚嫩的童声向我们介绍学校的办学宗旨和办学理念，告诉我们只有遵守规矩，保护规则才能让我们拥有一个和谐美好的校园。 　　“纪律严明，快乐无限”是我们学校的校训，此校训不但规范着我们的言行举止，而且保护着我们的安全。每一位九小都应严格遵守。让我们从现在开始用纪律严格要求，我们必将收获美好的未来！ 　　亲师园，亲其师信其道，尊师敬长的张雅涵用她绘声绘色的讲述演绎浓浓师生情。 　　“亲师园”是一座融园林、雕刻为一体的花园。春夏季节，娇艳的玫瑰花盛开在园内，吸引着蜜蜂、鸟雀前来。清风徐来，玫瑰送香，蜜蜂阵阵，鸟雀鸣唱，园内生机勃勃，好不热闹。“亲师园”这三个大字静静地刻在坚实的大地之上，无时无刻不在为孩子们传授“亲其师，信其道”的育人真理。在这美丽的花园里，随处可见孩子跟老师促膝谈心、共同读书的美丽身影。 　　文思泉，顾名思义文思如泉，正如你眼前的这个温文尔雅的姑娘王子洋，她的声音如泉水叮咚，流进你我的心田。 　　“文思泉”它承载着学校的希望——学子们才思敏捷，如泉水涌出，汩汩不止，泉水叮咚，鸟雀虫鸣，走进去如入仙境一般。 　　王誉萌解说的“雨花诗路”，自信的孩子总是招人喜欢的，从他的自信大方的解说中你是否感受到了雨花诗路独特的魅力？ 　　“雨花诗路”是一条由雕刻着100首古诗的大理石石块铺就而成的诗意小路，漫步在这样一条墨香盈袖和玫瑰花丛环绕的诗路上，我们会情不自禁吟诵起诗歌词赋，品悟人生哲理，身心备受诗书浸润。 　　“闻道廊”里镌刻的诗和名言警句被张子杰的解说带入幽远而美好的境界。 　　“闻道廊”的每根石柱上都雕刻者圣贤们的经典名句。置身于这个长廊，好似穿越时空，领略到的是中华文化的源远流长，感受到的是祖国文化的博大精深。这些静静肃立的石柱无一不在向学子们传授先贤智慧，指明人生之路。 　　喜爱读书的雷雨阳，用他响亮的声音向我们大声展示坐落于闻道廊中的“诚信读书吧”。 　　学子们就像在家里一样，可以找一本自己喜爱的书，坐在舒服的地方，静静地徜徉在知识的海洋中，体会读书带来的快乐。在这样浓郁的阅读氛围中，在老师的谆谆教诲下，孩子们已经养成了诚信阅读的好习惯。 　　李晟睿，大家都亲切的称他为“小李子”，活泼开朗，这两年进步极大，老师相信他有无限的潜力👍 　　这块大理石功德碑，端庄、朴素、无华，翻开的扉页铭其功，彰其德，显其志，扬其名。教育我们每一个九小人都要像这些贤人达士一样心存善念，做出善举。 　　严佩茹，乐观又活泼，特别喜欢乐于助人。 　　亲师园西北角上校友林里生长着我校历届毕业生为母校敬植的校友树。每一位即将毕业的学子都饱蘸情谊，把感恩的情怀化为美好的梦想和神圣的约定，书写在小小心愿卡上，藏于瓦罐中，存于小树下。当若干年后大家再返母校，伫立心愿树下，打开心愿卡，定会百感交集，感叹万千。 　　热爱运动的肖涵，你别看她晒得黑黑的，她可是品学兼优，也是我们班篮球队长，从没让我们失望过，这次解说也不例外。 　　她解说的是“明善楼”，曾国藩说过:“人要为善，先要明善始德”。朱熹在《论语集注》中说:“人性皆善，而觉有先后，后觉者必效先觉之所为也，乃可以明善而复其初也。”以“明善”命名此楼，意在告诫每个九小的孩子都要做最善良的人。 　　爱国主义教育阵地，在我们帅气的任宇轩的解说下让我们更深入的了解党史，再次回顾党的优秀传统，让我们再一次受到爱国主义教育，这是我们每个中国人都要铭记的。 　　丁逸帆，小个子大能量，是老师口中“眼中有光的孩子”，这两年看着他一点一点的进步，并且越来越优秀，老师真心感到欣慰。 　　他为我们解说的“启智门”，寓意是以道启心，以心启智。 　　陈秋如，可爱大方，解说灵动，哪个老师不喜欢？😊 　　她为我们解说的是“习善门”。《汉书.路温书传》里有一句话：稍习善，求为狱小吏。学校倡导我们日行一善，每天进步一点点，就会成长一大步。 　　李昕祖，聪明可爱，很有思想，上进心极强，也是我们班踢足球最厉害的女生哦。 　　她为我们解说的是“修远门”。《国语吴语》中说“越为不道，背其齐盟。今吾道路修远，天会而归，与会而先晋，孰利”所以走过修远门的人都是有积极进取心态的人。 　　邱景婵，这几年看着她由胆小怯懦到勇敢自信，九小见证了她的蜕变。 　　她解说的是“笃行门”，笃行的意思是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践行所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。所以学校将此能命名为笃行门的意思是教育我们做一个忠贞不渝，踏踏实实，坚持不懈的人。 　　徐熙越，永远那么自信，那么阳光，看见她仿佛所有的阴郁都会一扫而光，她是我们最明亮的小太阳。 　　她解说的是“希望风帆大舞台”，这是一艘启锚扬帆的舞台，满载着莘莘学子，遨游于知识的海洋；这是一片理想放飞的沃土，爱心和责任成就未来，智慧和勤奋托起希望。“育人先育德，成才先成人”，学校把育人的核心价值观“让人们因我的存在而感到幸福”放在首位，十三个金色的大字熠熠生辉。读书不忘运动，运动不忘读书，生活在九小的每一个孩子都是幸福的天使。这个大舞台不仅是孩子们追求梦想的舞台，更是他们展示才华的阵地。同时也成为我校文化方面的一道亮丽风景线。 　　王诗瑜，内敛而细腻的女孩👧，希望你每天都能像今天一样自信勇敢，你一定会遇到更好的自己。 　　她为大家解说的是“静思门”，静思通事理，诚朴贯人生，凡事都要沉稳，忌焦躁忌单一思想，这样就能明白事情里面的真理，时常静思己过。通过静思门里面是飞翔阅览室，同学们来到梦飞翔阅览室，轻轻的捧起一本自己喜欢的书，静静地徜徉在书的海洋里，这里我们最喜欢的地方。 　　王泽宇，小小男子汉初长成，继续努力吧。 　　他解说的是“谨信门”，“谨信”一词出自《论语》的学而篇，寓意是：做人言行要谨慎，诚实可信，寡言少语。意在告诫走进此门就要在一切日常言语、行为中要小心谨慎，要讲信用。 　　可爱聪明的蒋依珊，酷爱踢足球的全能女孩，由于这次去参加县足球比赛没有解说上，有些遗憾，相信她的解说一定可以为大家带来美的享受。 　　魏韵馨，真的可以破茧成蝶，这两年巨大的进步让老师期待看到一个更棒的你。加油↖(^ω^)↗ 　　她解说的是新时代党的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平主席说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”能在九小读书能遇到我们的老师，是我们人生中的幸事。 　　和晓雨，人如其名，说话做事如春风化雨，温文尔雅。 　　映雅鉴的寓意是：学校要高雅，老师要儒雅，学生要文雅。映雅鉴是反映我们每一位九小学生温文尔雅的一面镜子。 　　特别招人喜欢的张启航，是全班的“团宠”，看到他就能让人心情异常愉快。 　　他用悦耳动听的声音向我们解说“习善楼”，习善源于“日习一善”，每天进步一点点。汉代班固说:“治远自近始，习善在左右。”大意是说治理远方要从身边小事开始做起，对待周围的人要友好和善。学校教育师生善不分大小，心怀善念且“习善在左右”。 　　田欣，我们的小班长，懂事贴心，她的眼中时常闪着亮晶晶的星星✨她今天不仅承担了解说任务还肩负着引导各位老师参观我们美丽的校园的任务，是不是很厉害呢？ 　　她解说的是“镜箴”，镜箴以镜子为鉴正衣冠，以箴言为鉴修德行。气象：勿勿暴、勿怠，意思是说，人不要有傲慢的气象，不要有暴躁、暴戾的气象，不要有懒散、懈怠的气象；颜色：宜和、宜静、宜庄，意思是说：人的面部颜色应该和善和气，应该文静文雅，应该庄重、端庄。头容正，肩容平，胸容宽，背容直；面必净，发必理，衣必整，纽必结。每天，面对镜中自己的形象，我们可以很清楚地看到自己是否做到了头正、肩平、胸宽、背直，是否做到了面净、发理、衣整、纽结。 　　调皮可爱的杨叙是班里的开心果，他总是有办法让老师笑容绽放，他也是一个对未来充满希望与期待的孩子，希望他进步的很更快些。 　　今天的他稍微有些紧张，解说“读书廊”时语速有些快，倒是这丝毫不影响我们对他的喜爱，也不影响我们对读书的热爱。 　　张锦旗，可爱的小男生，一笑眼睛迷迷的，看见他你所有的坏心情都会一扫而光，他今天的表现可以用完美来形容了。 　　希望他能像他所解说的“犟龟路”里的陶陶那样，行有坚持，总会遇上人生的庆典。 　　康佳豪，虽然吐字不是很清楚，也有些紧张，到今天的他已经尽力做到了最好的自己。 　　他今天解说的是“读书廊”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”孩子静坐在读书廊间，遨游于童书的海洋里，他们或细细品读着石柱上的对联，或静静地坐在诚信书吧的小石凳上，尽情品读喜欢的书籍。 　　雍丽馨，调皮可爱，今天有些紧张，要是拿出你招牌式的微笑🙂那静心湖的景色就更美了，加油↖(^ω^)↗ 　　弯弯静心湖，清清池中水，鱼儿在嬉戏，这里是美丽的静心湖畔。每当课间活动时间，淘气的小顽童和泼辣厉害的姑娘们来到了静心湖畔。学子们或静坐在湖畔树荫下品味书香，或漫步在雨花诗路上轻声吟诵几首古诗，清清湖水映照着他们优雅的身姿，这时候，生龙活虎的少年也变成了谦谦君子，泼辣厉害的姑娘个个都是小小淑女，被墨香浸润的孩子们更是九小一道靓丽的风景线。 　　有个性的杨珺羽，真正的小个子大能量，脑瓜子聪敏，解说口齿伶俐。 　　她解说的是“润心门”，“润”指的是春风化雨，滋润万物的意思，“润心”也是润泽心灵的意思，就是采取温柔，缓和的方式来滋润心灵，这也是精神上的一种修为。校长之所以以此为名，是想让所有人都能进此门，润己心，润品行！ 　　特别特别机灵的朱泉宇同学，才思敏捷，活跃灵动，无论多难的问题他都能用他聪明的脑袋瓜想出答案来，老师简直太喜欢了。 　　他今天解说的是“向善门”，人之向善也，犹水之就下也，人无有不善水无有不就下。告诉我们要助人为乐，做一些对他人有益的事。 　　田蕊欣，刻苦努力的孩子最招人喜爱，声音甜美，如果稍微再大点声那就完美了，加油哦。 　　她解说的是最受同学们欢迎的“书香亭”，书香亭坐落于静心湖畔，小桥流水，书香浓郁，这里自然又别具风趣。书香亭有对联曰“天下第一件好事还是读书，世上几百年旧家无非积德”，“读书向善”这自然是学校一贯秉持的育人理念。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”当你走进九小的大门，顿时有一种“书香四溢，善满校园”的感觉，名言画卷，墨香飘溢。晨光中，你会看到朗朗读书的和谐画面；艳阳下，你会领略人人向善的动人风采。广博的书海，诗意的校园，向大家敞开了一个自由翱翔的空间。 　　腼腆的刘子瑶，今年感觉一下子长大了，好多事情都不用老师安顿她都能做得很好，包括解说，太棒了，为你点赞。 　　她为我们解说的是“夏洛路”，“夏洛”出自小学生课外读物《夏洛的网》这本童话故事书。夏洛是一只善良、用诚挚的心对待友谊的小蜘蛛。夏洛在临终时对威尔伯说的那些话“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道活着该做一点有意义的事情”。夏洛的这种高贵品质，让人感动、让人敬佩。学校这条路想要告诉每一个九小人活在世上，要考虑生命的意义，要提高自身的价值。学习夏洛，乐于助人，不求回报的付出。与人相处时，要多为对方着想，多给予。 　　陈逸阳，班里进步最大的孩子，吃苦耐劳，总是抢着为班级做贡献，努力认真的男生总是惹人喜爱的，解说时声音洪亮，希望你继续努力，做最好的自己。 　　他解说的是“容止规鉴”。容止规鉴，上联：发必理，面必净，仪容必洁整；下联：心当善，气当正，言行当文明。仪容必洁整告诉大家穿着要整洁大方，朴素得体；言行当文明是说旨在教育我们要注重礼节、礼貌待人，养成良好的文明习惯。学校希望每一位九小人都能做到自我约束、自我管理，把良好的行为习惯内化为自觉的行动。 　　刘媛熙，勤奋刻苦，上进心强，总是想把每件事都做到最完美，这样的孩子相信以后会更优秀。 　　她解说的是“积善楼”和社会主义核心价值观第三个板块。。“积善”一词出自《周易·坤·文言》：“积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃”。大意是说：积德行善的人家，必定会有先辈遗留的福泽，能造福子孙；积累恶行的人家，必然要遭受灾祸并殃及子孙后代。积善就是持续做好事，做善事，累积功德。 　　黎承鑫，一个大气温暖的男生，他声情并茂的像我们解说了“苏菲路”。 　　“苏菲”原是小学生喜欢的课外读物《苏菲的世界》一书的主人公。读过这本书的孩子定会对学校“经典滋养灵魂”的育人理念心领神会，是这本书让学子们明白：哲学，让生命从混沌走向智慧。苏菲的世界，即是智慧的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。 　　可爱娇小的王一茗，别紧张，放轻松，其实你解说的很棒。 　　她解说的是社会主义核心价值观的第一个板块“富强、民主、文明、和谐”。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。 　　田易欣，自信的微笑，大方的解说，不亏是我们解说员中的最强战斗力😄 　　她为我们解说的是漂亮的＂煜基金色大厅＂，此大厅漂亮大方、金碧辉煌，是学校的多功能大厅。这里是展示师生才艺特长的大舞台，是九小人展示自我的艺术殿堂。 　　宋佳城，自信乐观，聪明可爱，虽然今天的解说稍微有些紧张有些忘词，但你在老师眼里依旧是最优秀的学生，加油。 　　他为我们解说的是——运动场，在运动场的见证下，每一位同学都至少有一两项运动爱好，孩子们热爱运动已经成为他们的生活习惯。在这宽敞的运动场地活动，愿每一个孩子都能感受到：“学校是可爱的，老师是可亲的，同伴是友善的，学习是有趣的”。 　　姬智源、王毅，这样的强强联手的组合注定有完美的结局，老师为你们骄傲。 　　他们用完美的配合像我们介绍了“红色教育长廊”红色教育长廊里记录了许多革命先烈，有英勇献身的黄继光、舍身炸碉堡的董存瑞等等，这些大大小小的革命先烈们的精神值得我们敬佩学习。 　　祁煜祺，思维活跃，乒乓球打的特别好。 　　他向我们介绍的是“民族团结一家亲”板块红色文化长廊，是我校为了培根铸魂，启智润心，为党育人、为国育才，而精心打造的一处校园文化景观，习近平总书记讲到：“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽一样紧紧抱在一起。”是啊！我国是一个多民族的国家，我们56个民族团结一心，互帮互助，才能使中国更加繁荣富强。 　　小淑女宋悦，说话细声细气，如清风拂杨柳般让人赏心悦目。 　　她解说的是社会主义核心价值观第二个板块“自由、平等、公正、法治”党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。 　　王廉胜，炽热的爱着足球运动，让他来解说足球墙是不是很合适呢，而他的解说确实不负所望，真好！ 　　他解说的是坐落在操场角落的“足球训练墙”，这面蓝色的墙不那么引人注意，可正是这面矮矮的标注着数字的足球训练墙托起了九小孩子的足球梦。体育课上，大课间活动时，热血男儿，娇柔女孩儿，奔跑在绿茵场上，飞驰在足球墙前，你不让我，我不输你，个个都是值得称赞的足球小将。少年强则国强，少年足球强，则国家足球强。 　　裴博文，努力认真的样子老师看在眼里，希望你做任何事情都能像对待今天的解说一样认真执着，加油。 　　他解说的是“小王子路”，，小王子是深受同学们喜欢的童话故事《小王子》的主人公。德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话”。学校以“小王子”命名此路，意在教育每一个九小人：无论何时何地，都要记住自己肩上承担的爱与责任！在爱与责任的鼓励下，成就更优秀的自己！ 　　徐瑞，羞涩胆小，但是今天的她突破了自己，清晰的解说，灵动的步伐，自信的笑容，善行桥在她的解说下瞬间变得更吸引人了😄 　　都说走过“善行桥”的人都是善良的人，“善行桥”座落于静心湖上，湖水终年潺潺，小桥映照弯弯，风景这处独好。 　　杨鸿余，方正大气，声音洪亮，是一个特别喜欢为班级服务的孩子。 　　他解说的是“亲仁门”。《论语学而》中曾说泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文，而《弟子规》说：能亲仁，无限好，德日进，过日少。所以学校将此门命名为亲仁们的意思是教育我们做亲近又有仁德之心的人。 　　张梓谦，特别聪明，任何学习中的困难都难不住他，眼珠子一转就能想到好办法。 　　他解说的是“孝悌门”，孝悌的意思是报答父母的养育之恩尊重兄弟姐妹之间的友爱，关爱他人。在学校这个大集体里我们要尊重师长，做一个有礼貌的好学生；关爱同学，做一个有素养的人。 　　黄金涛，一个特别有毅力，特别喜欢打篮球的孩子，他今天的解说堪称完美。 　　他为大家解说的是“向善楼”，向善楼得名于古语“礼之所存，人心向善；礼之不存，人心不古”。向善就是愿意做对他人有益的事情。一个人有向上、向善的自觉，即是对社会主义核心价值观的践行。 　　调皮的贾智博，聪明伶俐，只要他想做的事情一定可以全力投入去做好，希望他在学习中也能像解说一样全情投入，加油。 　　他解说的是“学文门”。诸葛亮说：”非学无以广才，非静无以成学。”一个人只有排除杂念、专心致志，将智慧、灵感全部集中调动起来，才能、有所创造、有所成就。之所以我们要心静，才能安下心好好学习，争做一个有丰富学识的人。 　　郭凯，我们班个子最高、最能干的学生，是老师的好帮手，同学们都说“郭凯扛起了四三班”😂 　　他今天解说最后一个板块——社会主义核心价值观板块。党的十八大明确提出了社会主义核心价值观，共有24个字：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这24个字，主要涉及国家、社会和公民三个层面。国家层面的是：富强、民主、文明、和谐;社会层面的是：自由、平等、公正、法治；公民层面的是：爱国、敬业、诚信、友善。小学生正是价值观形成的关键时期，引导学生扣好人生的第一粒扣子，就应该发挥学校的育人功能，重言传、重身教，在学校中培育和践行社会主义核心价值观，不断把美好的道德观念传递给孩子，引导孩子热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族，培养孩子的气节和骨气，促使他们健康向上地成长，长大后成为对国家和人民有用的人。 　　当然，辛苦的还有我们的文仙玲副校长、级长各位亲爱的班主任们，顶着烈日，汗流浃背，但是听的非常认真，这就是对孩子们极大的鼓励。 　　这个班就是由这样一群可爱的孩子组成的，你喜欢吗？ 　　今天的解说完美谢幕，谢谢所有学生，老师的辛勤付出，谢谢美丽的刘老师和舒老师拍的美美的视频和照片，四三班，未来可期，加油↖(^ω^)↗ 　　最后，欣赏一下我们美丽校园中的几处美景吧。