为贯彻落实国家“双减政策”，更好地促进学生全面发展，培养学生的学习兴趣，给学生创造快乐的成长环境，柳城县实验小学教育集团从内容，形式，方法等多方面积极探索学生学习情况评估新途径，6月23、24日，集团两校区以“快乐“双减”，“康乐”测评为主题，开展了一二年级“无纸化”测评活动。 <p class="ql-block">测评秉承“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，采用模块化、情景式、活动式的互动测评模式，对学生学习能力和学科素养达成情况进行全面、综合性评价，让孩子们在轻松愉快的氛围中将所学的知识在轻松愉悦的氛围中互动闯关，调动了学生参与学习的积极性，从而实现“优质、高效、减负”的目标。</p> 一年级语文设置了“识字大王”“诵读标兵”“能说会道”三个模块情境；二年级设置“识字小达人”、“经典我会背”、“小小故事家”三个情境模块，分别从拼音、识字、背诵积累、阅读写作、口语表达等方面考察孩子们的掌握情况，巧妙地将知识、能力考察融入到有趣的闯关活动中，潜移默化中帮助学生提升综合素养。 数学学科，一年级设置了“我是计算小达人”、“辨别图形我最棒”、“火眼金睛找规律”三个闯关情境；二年级则从“计算小明星”、“操作小达人”、“解题小高手”设置孩子们喜闻乐见的趣味闯关题目，将这学期所学的知识融入到游戏中，让孩子们在轻松愉快的环境中思考、合作、探索。 学生们手持闯关卡，一路“过关斩将”，不断得到老师的夸奖和认可，取得了一次又一次的胜利，体验到挑战自我成功后的喜悦，心里乐开了花，脸上洋溢着无比的快乐。他们用出色的表现参与这场别开生面的期末检测。 本部校区活动现场 总部校区活动现场 <p class="ql-block">“今天的闯关活动太有趣了，我一点都不紧张。”“我闯关成功啦！我全部都得到大拇指表扬呢！”活动现场，孩子们脸上洋溢着甜蜜的笑容。</p> <p class="ql-block">本次无纸化综合测评活动全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中测评，在快乐中成长；让学生收获了知识，尝试了探究，体验了快乐，展示了自己一个学期的学习成果，他们变得更加阳光自信。这次活动也是我校落实‘双减’政策的一个缩影，是我校“康乐书香 幸福教育”办学理念的生动体现。</p> <p class="ql-block">图片来源：柳城县实验小学</p><p class="ql-block">文：陆振宗</p><p class="ql-block">审核：实验小学教育集团办公室</p>