<p class="ql-block"> 为推动“双减”政策落地见效，落实“五育”并举，让学生在“德、智、体、美、劳”各方面均衡发展，切实让学生在减负中快乐成长。在期末来临之际，我校于6月23日对三至六年级学生进行了美术学科的综合素质检测。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 统筹安排 精心部署</p><p class="ql-block"> 为保证此次检测公平、公正、在学校教导处的统筹组织下，进行了严密而规范的测评工作!</p> <p class="ql-block"> “美”不胜收，绘就灿烂人生</p><p class="ql-block"> 为考察学生感受美、欣赏美、创造美的能力，美术学科的检测结合日常美术所学的知识点进行评价，分为理论知识和绘画两部分。 学生们认真答题，用心作画，作品构图饱满，线条流畅，色彩丰富，形象生动，富有创意。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一双灵巧的手，在纸上涂涂画画一副有创意的作品就诞生啦！</p> <p class="ql-block"> 考试结束后，美术老师对试卷进行了认真的批改！</p> <p class="ql-block"> “骐骥一跃不能十步，驽马十驾 功在不舍”。此次测试不仅给孩子们提供了展示自己的舞台，同时展示了美术教师的教学成效，无形中对美术教师以后的教学工作起到了督促和引领作用，美术教师通过监测结果，寻找问题，针对学生能力弱项继续进行案例研究，不断提高学生的美术素养，为学生全面发展打下坚实的基础，很好地促进了学生的全面发展，让素质教育得到提升。我们相信贺兰三小美术学科也将继续落实“双减”政策，努力培养全面发展的学生让五育并举在我校结出丰硕的果实。</p> <p class="ql-block">编辑：陈倩</p><p class="ql-block">摄影：美术组</p><p class="ql-block">审核：白帆</p>