<p class="ql-block">忙碌而美好的一周又结束了，在这一周中，老师们又为我们的宝贝们带来了哪些快乐的时光呢？跟着老师一起来回顾一下本周的美好时光吧！</p><p class="ql-block">早操是幼儿一日体育锻炼活动的开始，它可以让幼儿舒展身体、精神抖擞。为了促进幼儿锻炼兴趣，让他们尽情伸展肢体，进而树立运用肢体的自信心。所以快乐的一天当然要从早操开始啦～</p> 夏日主题画 <p class="ql-block">孩子们说，夏天可以穿短袖，穿裙子。</p><p class="ql-block">有的小朋友说夏天可以吃雪糕是，冰淇淋，因为太热了</p><p class="ql-block">有的小朋友说，夏天有向日葵 ，放学回家的路上我就看见了!</p><p class="ql-block">有的小朋友说，夏天池塘里的荷花都开了，青蛙…也都出来了</p><p class="ql-block">还有的小朋友说夏天总是会下雨，下雨过后还会有彩虹 。咱们画雨伞和雨滴吧。</p><p class="ql-block">还有的下朋友说，夏天天气热了，小昆虫们都出来了。蝴蝶”，蜻蜓，毛毛虫们也都出来了。</p><p class="ql-block">夏天还可以去海边玩。有沙滩上，有大海，还可以画上海洋生物!</p><p class="ql-block">对了!夏天还有可口的西瓜！</p><p class="ql-block">今天我们就一起来画一个西瓜扇子吧，给我们炎热的天气扇扇凉风。</p> 环保主题画 <p class="ql-block">为了进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣，提高幼儿的绘画表现能力，发展幼儿的想象力，培养孩子环境保护的意识，让环保走进幼儿园，走进家庭，走进社会，共建美丽家园，本周让大班小朋友围绕“环保”进行了主题绘画。</p> 洪恩识字 <p class="ql-block">本周学习的字宝宝有：亭、竹、方、尖</p> 区域活动 <p class="ql-block">区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一。是幼儿一种重要的自主活动形式，根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。</p><p class="ql-block">区域游戏是小朋友们每天非常期待的环节，在游戏中，孩子们可以自选喜欢的材料，和好朋友一起游戏。我们来看看孩子们都玩了什么好玩的游戏呢?</p> <p class="ql-block">小朋友们互相进行合作，有的小朋友们利用区域材料把学过的字宝宝用蘑菇钉呈现出来。</p> 消防演练 <p class="ql-block">为了提高幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师生防火救灾、自救自护能力，增强防火逃生意识，在本周开展消防紧急疏散演练活动。 首先大班老师给小朋友们讲解了一些关于消防基本知识，后来给孩子们讲解了一下演练中需要注意的地方。</p> 室内活动 <p class="ql-block">由于本周天气炎热，我们将每日不可缺少的体育活动改成了室内活动，让我们一起去看一看大班小朋友们都玩了那些游戏吧</p> <p class="ql-block">活动名称：《纸杯运球》</p><p class="ql-block">目标：1.增强幼儿的上肢控物能力</p><p class="ql-block">2.提高幼儿肢体的灵活性</p> <p class="ql-block">活动名称：《夹纸接力》</p><p class="ql-block">目标：1.增加幼儿身体协调能力和平衡能力</p><p class="ql-block">2.加强幼儿下肢力量及控制力量</p> <p class="ql-block">活动名称：《胳膊真有力》</p><p class="ql-block">目标：1.锻炼幼儿上肢的力量</p><p class="ql-block">2.体验合作的快乐</p> 安全教育 <p class="ql-block">在生活中我们会看到很多的安全标志，那这些安全标志有什么作用，没有行不行呢?安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成的、用以表达特定安全信息的标记。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。我们一起带领小朋友们学习一些常见的安全标志。</p> <p class="ql-block">愉快的一周结束了，小朋友们下周见～</p>