<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园应与家庭密切合作，共同为幼儿的发展创造良好的条件。为了让家长们更真实、全面、近距离地观察和感受孩子在幼儿园的学习、日常生活情况，促进家庭教育与幼儿园教育的合作、交流，举行了家长半日开放活动。</p> <p class="ql-block"> 作为幼儿教师 </p><p class="ql-block"> 我们更专业</p><p class="ql-block"> 秉承游戏化教学</p><p class="ql-block"> 有效沟通与交流</p><p class="ql-block"> 共促合作与成长</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 01</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 晨间入园活动</span></p><p class="ql-block"> 孩子们满心期待，满心欢喜，随同家长一行来到教室，一如既往的签到，自主活动…</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 02</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 晨谈活动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 晨谈内容有今日天气，日期，点到，人数，孩子们提出游戏计划，介绍游戏主题，最后教师小结。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 让孩子们对时间自然天气人数有所了解，日积月累，逐渐掌握简单的语言描述，增强游戏的目的性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 03</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 热身活动—律动</span></p><p class="ql-block"> 晨间锻炼是增强幼儿体质的有效手段，还可以调节幼儿一日活动的情绪，随着音乐 响起，孩子们个个精神抖擞、充满活力，家长们或拍照、或摄像、或微笑注目，将孩子成长的美好印记深深留在心间。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 04</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 户外游戏</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 以金字塔为游戏主题，自主进行，尝试用木桩以及沙子进行搭建，孩子们乐在体验，游戏积极性较高，学习模仿能力强，能够与同伴合作游戏，一旁的家长们耐心等待与陪伴，也有家长参与到孩子的游戏中，回归童心，走进孩子的游戏世界。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 05</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 游戏表征与分享</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;"> 孩子们积极表达游戏过程，用木桩垒高后结果倒塌了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">罗俊熙：“这是一个圆柱体”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">谢文娜：“因为木桩大小不一样，不稳”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">童靖熙：“我是用手抓沙子把它堆成“金字塔”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">谢雨佳：“我们还要用铲子拍一拍，拍紧一点就不容易散了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">杨宇嘉：“我和爸爸一起搭的，朱宇成也参与进来了。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 06</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 亲子游戏互动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 游戏环节不仅活跃气氛，打破了以往家长安静等待，同时也能促进彼此之间的情感交流，孩子们也非常开心的参与其中，重在参与，快乐体验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 07</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 教师总结 </span></p><p class="ql-block"> 大多数家长都很想了解孩子的学习和生活情况，以及在幼儿园的表现，主要围绕学期开展的活动情况进行介绍，表达游戏化教学理念，梳理幼儿学习路径与获取的知识经验，在玩中学，快乐的接受学习。</p> <p class="ql-block"> 半日开放活动是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触,同时拉近了幼儿园与家长的距离，让家长真正的走进幼儿的学习与生活，促使家长们在今后的工作中与幼儿园形成合力，共同完成对孩子们的教育与培养，促进幼儿全面和谐发展。</p>