<p class="ql-block"> 根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，结合省、市、县各级文件精神，为了让学生能够在劳动实践中增强探究和创新意识，增强集体荣誉感，培养协作能力，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体，以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合能力，更好的培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在教育体育局关心支持下，2022年6月24日我校初一、初二级全体学生在校委会、政教处、校团委的精心组织及班主任和辅导员的带领下前往“金水湾劳动教育实践基地”开展“劳动砺心志，实践促成长”户外劳动实践课程，以此激发孩子们的劳动热情，培养孩子们的劳动意识和劳动能力。</p> <p class="ql-block"> 早上七点，我们怀着激动的心情准时在学校篮球场集合，在老师的带领下，有序坐上前往金水湾劳动教育实践基地的公交车。</p> <p class="ql-block">学校负责人与实践活动基地对接，有序安排，精心组织，保障安全。</p> <p class="ql-block">一路上，我们欢声笑语，欣赏着窗外的美景，期待着快快到达目的地。</p> <p class="ql-block">到达金水湾劳动实践基地，副校长郑林做动员讲话。</p> <p class="ql-block">亲爱的老师，同学们：</p><p class="ql-block"> 大家早上好！</p><p class="ql-block"> 今天，我们有机会来到金水湾劳动教育实践基地，希望同学们能通过此次实践活动，体验劳动的艰辛，感受劳动的喜悦，享受劳动的快乐，更希望同学们通过此次活动，在今后的人生道路上尊重劳动人民，在今后的学习生活中珍惜劳动成果，时刻谨记习近平总书记“劳动创造美好生活”的叮嘱，用实际行动让我们的生活更美好！</p><p class="ql-block"> 劳动，使我们认识世界的同时，也改变着世界。劳动，有助于我们形成良好的思想和道德品质，人的许多优秀品质是在劳动中形成的。劳动，能锻炼我们吃苦耐劳、克服困难的坚强意志，有助于培养我们良好的社会适应能力、促进身心健康。劳动，能培养我们勤快、主动的学习态度，同时有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动，能培养自立、自理、自强的”独立生活能力和进取精神。劳动，还能促进我们的智力发展，在劳动中，双手的活动有益于左右脑的开发，促进逻辑思维和形象思维的发展，有助于提高学习能力。劳动，还可以培养我们的观察、分析、判断、创造能力和动手能力。劳动，虽然辛苦，但是只有劳动方能创造一切。 </p><p class="ql-block"> 劳动，是光荣的，希望同学们能谨记这一点。</p><p class="ql-block"> 同学们，请加入到劳动中来吧，让我们用辛勤的劳动，去迎接生活的挑战、去创造美好的生活吧！</p> <p class="ql-block">孩子们兴高采烈前往劳动实践场所</p> <p class="ql-block">桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。</p> <p class="ql-block">指导老师们不时在旁边耐心指导，为同学们讲解拔草、松土的注意事项并做示范。</p> <p class="ql-block">利用闲暇时间指导教师们给组员们讲解果树栽培知识。</p> <p class="ql-block">让我们在劳动中学习！在劳动中成长！</p> <p class="ql-block"> 坚持以人为本，坚持在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干，提高素质。</p> <p class="ql-block">上午11点美味可口的饭菜，慰劳着辛勤的孩子们。</p> <p class="ql-block">看我们的食物荤素搭配合理，营养又健康，快来和我们一起享用吧！</p> <p class="ql-block">团建活动现场欢声笑语，开启了我们另一段快乐之旅！</p> <p class="ql-block">各班同班主任及指导老师在劳动实践活动基地拍照留念。</p> <p class="ql-block">劳动实践活动与团建活动，让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，体验集体的力量与欢乐，收获和锻炼成长的激情与快乐！</p> <p class="ql-block">快乐的游戏过后，孩子们就迫不及待的开始了做饭的准备工作，摘菜、洗菜，切菜。热心的班主任及指导老师们在旁边耐心的指导着，不一会儿，所有的备菜都已清洗干净，摆放在了篮子里，等待烹饪！</p> <p class="ql-block">是时候展示我们的厨艺了，各小组队员大显身手，展示着自己的美食制作本领，炒菜，放佐料，程序井然有序，让我们一起期待孩子们的美味成果吧！</p> <p class="ql-block">烧火、煮菜，自己亲手做的更香哦！</p> <p class="ql-block">在大家辛苦的努力下，所有的菜品都已准备妥当，在晚餐前，指导老师们教育孩子们通过今天的劳动，要热爱劳动，还对今天表现较好的中队和队员进行了表彰，另外教育孩子们，要明白一粥一饭来之不易，孩子们也在一首《悯农》后，开启了今日的美食盛宴。</p> <p class="ql-block">吃完饭后，勤劳的孩子们又积极主动地加入了收拾餐桌、碗筷和打扫厨房、回收垃圾的劳动中。你看，他们争先恐后，不一会儿，我们的实践基地又变得焕然一新了。爱劳动的孩子是最美丽、最光荣的！</p> <p class="ql-block"> “劳动淬炼成长，实践感受幸福”让我们崇尚劳动，尊重劳动，引导孩子们对劳动有正确的认识，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大。</p><p class="ql-block"> 教育学家苏霍斯基说过：“离开了劳动，不可能有真正的教育”。劳动实践具有特殊的育人功能，实践中对学生进行劳动观点、劳动素养、劳动意识、劳动体验、劳动态度及心理健康等方面进行教育；让学生形成良好的劳动品质和良好的行为习惯。通过本次劳动实践活动，让孩子们参与到户外劳作、洗菜、做饭的过程，让孩子们明白一菜一饭来之不易。在今后的生活中，树立正确的世界观、人生观、价值观。通过劳动，让孩子们拥有用心灵去认识周围世界的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次活动，帮助学生增强劳动意识、体验劳动快乐、锻炼劳动能力、尊重劳动成果，亲身体会劳动创造幸福生活。</p> <p class="ql-block">摄像：程昆良 许文陆 班主任 </p><p class="ql-block"> 基地工作人员</p><p class="ql-block">编辑：程昆良</p><p class="ql-block">审稿：李 江</p><p class="ql-block">审核：高建华</p>