<p class="ql-block"> 别过春花，走进夏池。在这万木葱茏、鸟语蝉鸣的美好六月，“河北省语文、数学、英语优质示范课展示培训会”与我们相约线上。为发挥好学科教研在课堂实践中的示范作用，提高教师的专业素养和理论水平，迁西县第二实验小学于6月17日组织全校老师共同奔赴一场精神盛宴。</p> <p class="ql-block"> 培训会主要分为两个环节：第一环节是示范课展示活动，由众多名师进行了精彩的语文、数学、英语学科示范课展示；第二环节由专家结合新课标对示范课进行了专业点评。</p> <p class="ql-block"> 李学红老师提醒我们教学策略单元时应注意：系统、透彻地学习新教材中策略单元，让每个年级的教师有一个整体的认识，明确了每一个策略单元的目标和指向，借助阅读策略单元，把学生无意识的阅读活动，变成一种有意识的行为，让这种有意识的行为，促进学生的阅读理解。</p> <p class="ql-block"> 曹培英老师解读量感：1.拓展课堂时空；2.激发学习兴趣；3.展现活动过程；4.获得亲身体验认识毫米；5.促进量感形成；6.及时巩固练习；7.关注学科整合；8.自然、流畅、善诱； 9.有效使用信息技术 。</p> <p class="ql-block"> 讲座伊始，徐老师呈现了《义务教育英语课程标准2022版》，讲解了课程总目标的四个方面，发展语言能力，培育文化意识，提升思维品质，提高学习能力。接下来从不同的角度为我们进行了解析，解答了很多存在的困惑。紧接着是课程内容六要素，从呈现一张图再到逐个去分析每个要素在教学中的功能以及各种要素之间的关系。这次培训老师用生动又“接地气”的语言，不仅对新课标进行了解读，在最后也提供了更多优秀的教学实例供我们研究。</p> <p class="ql-block"> 在培训过程中，老师们非常珍惜此次学习的机会，认真聆听，做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 聆听多位专家的讲座和课堂实录让老师们意犹未尽，角度深刻独特，引人注目，通俗易懂，生动有趣，发人深省。每节课都有不同的感悟，加深了老师们对教案的理解，受益匪浅。如何教学生学习，努力事半功倍，永远是教师最关心的内容，也是教师最值得探索的地方，更是教师一生追求的所在。</p>