体艺课堂展风采，精彩纷呈共成长——应县五小音体美课堂教学展示

李信999

音体美课程是实施素质教育不可缺少的课程，是义务教育阶段学生学习艺术和身心健康成长的基础课程。为了更好的做好音体美教研工作，本学期，应县第五小学音、体、美教师开展了课堂教学展示活动。老师们教态或端庄或优雅或激情四射，他们各自利用自己扎实的理论知识和很好的专业技能带领学生走进了多姿多彩的音体美教学课堂。 音乐教育是心灵的教育，对于陶冶情操、温润心灵、启迪思想具有不可替代的作用，课堂中，老师们以音乐为载体，在培养同学们“唱、奏、听、动、创”等能力的同时，让音乐真正走进学生心灵，让音乐课堂更贴近学生并产生共鸣，引导他们感受、体验、享受音乐的美妙。 体育老师的课堂流程井然有序，教学过程清晰流畅。在与学生同做准备活动时，动作标准、到位，做示范时讲解明了，体现了相当扎实的教学基本功。用各种练习手段和组合游戏，达成了课堂预设的练习密度，使学生掌握了“动感跳绳”、“实心球投掷”的动作要领，有效地达到教学目标，让学生学有所得，学有所长。 美术作为一门注重艺术素养培养的学科，是对学生美感的唤醒，可以激发他们内心深处的审美潜能，丰盈他们的情感世界。美术老师的课堂，能让孩子用眼睛去读美，用线条去编织梦想，用色彩去描绘童年。一直以来，美术老师们坚持用美术教育培养学生的正确审美观，课堂上既注重学生的通识性和基础性学习，又重视学生特长方面的培养。让教育回归本位，让“美”在孩子们的心中悄然发芽。 音体美课程对于学生开发智力、开阔视野、美化心灵、塑造人格等方面有特殊的作用，是全面提高学生素质，培养学生兴趣特长和审美能力以及丰富学生生活的有效途径，是其他课程无法代替的。应县五小全体音体美教师将携手在教研的道路上，提升自我，共同进步，为服务学生成长不遗余力。