【共研 共进 共成长】乌石镇领航实验幼儿园———“一课三研”教研活动

林海燕

<p class="ql-block">为提升教师课堂教学水平,促进教师专业化成长,发挥教师间的示范、引领和指导作用,培养教师们团结协作的精神,达到以老带新、以新促老、教学相长的目标。乌石镇领航幼儿园于本学期开展了“一课三研”观摩课展示主题活动。</p> <p class="ql-block">学期初,在林助理的组织下每位老师拟定统一内容,根据本班幼儿近阶段的培养目标和发展目标,各老师以级组为单位集体备课,再进行“一研”活动,各位老师围绕内容的选择、目标的制定、教学方法等进行方面研讨。老师们进一步领悟了教材的内涵,“二研”的公开课会有很大的提升。在“三研”中,执教教师总结前两次的经验,将完善后的课呈现给全园老师。在“实践——研讨——再实践——再研讨——展示”一条龙的园本教研中教师对自己和他人的教学行为进行反思,从而改进教学行为,教学效果一次次得到提高。</p> <p class="ql-block">小、中级组在为“一研”活动而集体研讨中……</p> <p class="ql-block">研讨之后集体观课、评课!</p> <p class="ql-block">大班级组在为“一研”活动而集体研讨中……</p> <p class="ql-block">研讨之后集体观课、评课!</p> <p class="ql-block">大大班级组集体观课、评课!</p> <p class="ql-block">每一次活动结束后,老师们一起进行评课活动,在活动中不断反思、总结经验。</p> <p class="ql-block">活动后,所有老师针对所听到的课进行分组评析,每位老师都积极发表自己的观点和想法,最后林助理请出亿童培训师“张老师”,张老师对大家在活动中所展现的集思广益和独特思维给予了充分肯定,并从专业的角度对集体教育活动实施中的关注点和薄弱点进行了分析,他指出,在活动中应让幼儿自由、自主、创造、愉悦的参与,以欣赏的目光看待孩子使教学活动更加科学、规范。</p> <p class="ql-block">程总为获奖老师及获奖级组颁奖🏆</p> <p class="ql-block">此活动历时一个学期时间,有效的调动了每位老师参与研讨的积极性、突出了研讨过程中教师的主体性、合作性、互动性和实效性,它使老师们体验到了成功的快乐,更感受到了团队合作的重要性!</p><p class="ql-block"> 本次研课、磨课活动不仅展示了教师个人的教学风采,也体现了集体的智慧,为教师之间的同伴互助、切磋教学技能搭建了平台,让老师们在团队互助中获得专业成长的成功体验。</p>

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