妙手绘采莲,靓女活灵现

<p class="ql-block">文/平</p><p class="ql-block">图片/网络</p> <p class="ql-block">夏至过后,莲花别样红,采莲正当时。古代诗人们喜欢赏莲和写莲,留下了数不胜数的采莲诗。我们来分享其中的两首,体味其不同的笔触和构思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唐代王昌龄被贬龙标(公元748年),某天,见当地的女子在荷塘中采莲唱歌,为这诗意而浪漫的风景所触动,就写了一首《采莲曲》:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">荷叶罗裙一色裁,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">芙蓉向脸两边开。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">乱入池中看不见,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">闻歌始觉有人来。</p> <p class="ql-block">诗的大意是:采莲少女的罗裙和田田荷叶的颜色一样青翠欲滴,像是从同一块绫罗上裁剪下来的,娇艳的荷花似乎都朝着采莲少女美丽的脸庞开放。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">采莲少女们喜笑欢快地纷纷入塘采莲,和荷叶荷花混成一片,哪是荷的绿叶红花,哪是人的绿裙红颜,简直难以分辨。只有听到动听的歌声,才知道采莲少女就要过来了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这首诗写采莲少女,用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见少女闻歌声等衬托手法描写,巧妙地将采莲少女的美丽和大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。</p> <p class="ql-block">诗的前两句侧重客观描写。田田的荷叶和美丽的衣裳相互映衬,盛开的荷花和娇丽的脸庞交相辉映,让人感觉到采莲女们与绿荷红莲浑然为一,简直就是荷塘的一部分。这样的画面当真是美极了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“裁"字用得巧妙,让人感到罗裙与荷叶不仅颜色相同,似乎也是同一双巧手同一种材料制成的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗的后两句侧重写主观感受。“乱"字用得十分微妙,展现了采莲女在荷塘中若隐若现、若有若无的生动画面和作者产生的人花难辨、花人同美的感觉,增添了一层迷离美。同时,表现出采莲女天真浪漫、朝气蓬勃的性格。</p> <p class="ql-block">诗人先是望而不见采莲女,继而听到荷塘中歌声四起,才意识到采莲女仍在田田荷叶、艳艳荷花之中。这一描写,更增加了画面的生动意趣和诗的含蕴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">读到此,令人宛见十亩荷塘荷花盛开、菱歌四起的情景和诗人闻歌神驰、伫立凝望的情状,而采莲女们充满青春活力的欢快情绪也洋溢在荷塘之中,给人留下充分的想象余地。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这种客观描写与主观感受相结合的手法,很好地表现了引人遐思的优美意境。</p> <p class="ql-block">唐代白居易出任杭州(公元822——824年),远离朝堂,沉醉在旖旎的江南风光和友人的诗酒酬和之中,生活轻松、舒心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">无意间,他捕捉到一对年轻男女在荷塘上相遇的有趣一幕,便写了一首《采莲曲》:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">菱叶萦波荷飐风,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">荷花深处小船通。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">逢郎欲语低头笑,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">碧玉搔头落水中。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">这首诗写采莲少女初恋之时腼腆的情态,喜悦而羞涩,欲语还休,刻画入微,生动传神。</p> <p class="ql-block">前两句写风中婀娜舞动的荷叶荷花,从荷花的深处有小船悠然划出,画面充满了动感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在碧水荡漾、一望无际的水面上,菱叶荷叶一片碧绿。阵阵清风吹来,水波浮动,绿叶随风飘摆。菱叶在水面上旋转飘荡,荷花在风中摇曳生姿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">茂密、广阔的“荷花深处",采莲的小船轻快的飞梭。这就像一组电影长镜头,先见一片风光,然后将人物活动呈现在其中,给人以真切感。</p> <p class="ql-block">后两句承第2句而来,由景转为写景中人。荷花深处,遮天蔽日,凉风习习,是水乡少男少女在劳动之余私下相会的极佳场所。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">采莲姑娘碰见自己的心上人,想跟他说话却又怕人笑话,便低头羞涩微笑,一不留神,头上的碧玉簪掉落水中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">欲语还止、搔头落水两个动作细节描写,活灵活现地刻画出一个痴情、娇羞、可爱的少女形象。</p> <p class="ql-block">全诗短短四句,既写景,又写人,生动形象,富有情趣,层层深入,活灵活现。两个细节描写,都自然逼真,意味无穷。犹如一卷望不尽的画图,使人百读不厌。</p> <p class="ql-block">两首诗描绘的都是采莲图,画面的中心都是采莲姑娘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但王昌龄的诗描写的是群体形象,以生动而含蓄的笔法,写出了采莲姑娘的穿着和如花之美,美丽形象若隐若现,引人遐思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而白居易的诗描写的是一位采莲姑娘,以生动而逼真的笔法,写出了她的腼腆又不失活泼的情态和羞怯的心理活动,读之宛若在眼前。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">两首诗异曲同工,给人以自然优美之感,充分表现了两位大家的高超技艺。</p> <p class="ql-block">(陕西省散文学会会刊《散文之声》2022年9月27日</p><p class="ql-block">《西安群众艺术》2022年秋季刊)</p>