<p class="ql-block"> 大班快乐数学兴趣班结束了，在几个月时间里，孩子们度过了一个充实而快乐的最后一学期！我们始终秉承着让孩子们在学中玩，玩中学，寓教于乐的理念，让孩子们在园开心学习，快乐玩耍，在边玩边实践中感受到数学的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 孩子们喜欢操作数学纸教具、完成配套的练习，就潜移默化地理解了数学概念，形成了形象生动的直观思维。</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都是那么地专注……</p><p class="ql-block">在学习的过程中无意识地又培养了孩子的专注力👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 数量守恒</p><p class="ql-block"> 能排除外因(如颜色、大小、空间排列形式等)的干扰，体验数量的守恒。</p> <p class="ql-block"> 8、9的合成</p><p class="ql-block"> 在掌握8、9的合成过程中，形式"合"的思想，为以后的加法学习打基础。</p> <p class="ql-block"> 8、9、10的加法</p><p class="ql-block"> 在具体情境和游戏中学习8、9、10的加法，初步感受加法算式种加法位置交换，得数不变的规律。</p> <p class="ql-block"> 8、9的分解</p><p class="ql-block"> 通过操作活动，能对数字8、9进行有序的分解。</p> <p class="ql-block"> 8、9的减法</p><p class="ql-block"> 理解减法大含义，学习8、9的减法，会创编简单减法应用题。</p> <p class="ql-block">8、9、10的合成、分解</p><p class="ql-block">发现、掌握分解、合成中数的相互交换和递增递减规律。</p> <p class="ql-block"> 认识日历</p><p class="ql-block"> 了解日历的基本信息，如年、月、星期的关系，学会看日历，了解日历的作用，能运用日历查找要的信息。</p> <p class="ql-block"> 认识时间</p><p class="ql-block"> 了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，认识整点、半点，了解整点和半点的读法、记录方法</p> <p class="ql-block"> 辨别左右</p><p class="ql-block"> 能以自我为中心区分左右，发展幼儿的空间观念，初步了解左右的相对性。</p> <p class="ql-block"> 平均分配</p> <p class="ql-block"> 二等分</p><p class="ql-block"> 通过多种方法操作二等分，体检整体和部分的关系，探索物体等分的多种方法。</p> <p class="ql-block"> 在本学期快乐数学中：建立了良好学习习惯：独立、专注、协调有序。在探索中理解，在理解中推理。孩子们认真的学习态度、家长耐心地指导，成为本学期最靓丽的风景，希望孩子们进入小学后能与自信为伴，不怕困难、不怕挫折，在不断努力中茁壮成长！</p>