手拉手幼小交流，面对面共话衔接—靖边十小与区域幼儿园幼小衔接活动

彼岸花开

又是一年毕业季，又是幼小衔接时。为了让幼儿园的孩子们通过观察、聆听、亲身体验，近距离地了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，激发孩子们对成长的期待和对小学生活的向往，为孩子们顺利过渡到小学打好基础，我校和民族幼儿园、博艺幼儿园、天天乐幼儿园、星月幼儿园一同开展了“手拉手幼小交流，面对面共话衔接”幼小衔接活动。本次活动围绕艺术交流展示、课堂教学展示、幼小衔接专题讲座三个篇章展开。 　　看，他们来了，他们排着长队走来了！ 站得直，站得住，俨然一个小学生！ 副校长刘寰主持活动 副校长思建平致欢迎辞 　　思校长希望各位家长能科学地陪伴孩子每日的生活与学习，让他们逐渐养成生活、学习、社会交往等好习惯、好品质，不断提升孩子的综合素养，使孩子在入学前做好良好的心理和身体准备；希望家长朋友们能够重视家庭教育，为孩子的成长奠基，更希望家、校、园三方合力，守护孩子健康、快乐地成长。 四所幼儿园分别为我校赠送锦旗 第一篇章艺术交流 民族幼儿园《茶山情歌》 天天乐幼儿园《篮球操》 博艺幼儿园《喜庆欢歌》 星月幼儿园《歌唱二小放牛郎》 三年级一班《再见吧，手机君！》 一年级一班《薪火相传，筑梦今朝》 　　虽是年年有今日，岁岁有今朝，但每个今日都值得纪念，拍照留念怎么能少！ 第二篇章课堂展示 　　“➕”和“➖”我们并不陌生，可你要问我它们怎么来的？我还真不知道。跟着郭永利老师在《➕、➖号的由来》中找答案去吧！ 　　美术课，那可是孩子们的最爱了，李妍老师的美术课《画小手》，以我手画我手，线条之美，颜色之美牢牢地抓住了孩子们的心！ 　　孩子们和张娜老师一起学习古诗《画鸡》。原来古诗还可以这么学！在张老师的熏陶和感染下，孩子们情不自禁地跟着音乐唱起了古诗。 　　中国的汉字就是奇妙，我们的祖先就是聪明。在鱼瑞霞老师的引导下，孩子们和老师一起探究汉字的起源。 　　刘亚蓉老师的音乐课《时间像小马车》，那真的是寓教于乐，她和孩子们一起用自制教具诠释了节奏之美，她还和孩子们一起做起了手指操，在边做边唱中感知音乐之美！ 　　白洋老师足球课，吸引了众多孩子的眼球，看着大哥哥踢足球，小朋友眼里流露出的是对运动的热爱，对足球的好奇！ 第三篇章专题讲座 　　闫校长为四所幼儿园的全体家长作“让孩子有准备地进入小学”专题报告。报告主要围绕三方面内容展开：第一，就幼小衔接方面的知识对对家长进行了培训；第二，就我校的办学理念，以及目前已经取得的成就跟家长进行交流；第三，帮助家长解读2022年我县的招生政策。 　　做好幼小衔接工作，需要幼儿园和家长的高度配合，是帮助幼儿从幼儿园过渡到小学的重要环节。通过本次幼小衔接活动，家长们了解到幼儿园和小学的衔接工作的基本内容和重要性，为之后的大班幼儿入小学打下了坚实的基础。 这是一次满载收获的参观旅程！小朋友们通过亲眼观察，亲身体验，感受到了小学的学习气氛，激发了小朋友们对小学生活的向往，相信不久之后，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的校园生活。