<p class="ql-block">学校：敦煌市转渠口中学</p><p class="ql-block">班级：二年级</p><p class="ql-block">参与人：二年级全体学生家长</p><p class="ql-block">指导老师：李海芬老师</p><p class="ql-block">主编：逯弈明爸爸</p> <p class="ql-block"> 数学家华罗庚说过：“ 得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之”。一说到孩子的成绩，不少家长就感到头疼。家长认为孩子的成绩好了，以后的选择也多，未来的道路也更开阔。家长对于孩子的教育有些操之过急，但是面对现代社会压力，有这样的行为也是能理解的。我们希望孩子成才，但是也要循序渐进。为了能让孩子有更好地发展，也能欣然接受家长的要求，那么我们不妨尝试一下“登门槛效应”。</p> <p class="ql-block"> 什么是“登门槛效应”呢？ </p><p class="ql-block"> “ 登门槛效应”的定义：在正常情况下，当对人们提出较高的要求的时候，人们一般是会拒绝的。相反，当把高要求分解为若干个小要求的时候，一步一步去完成，人们是乐于接受的。 当家长对孩子有太高的要求的时候，孩子往往不知道该如何下手，而要是家长慢慢对孩子提要求，然后再加大难度，那么孩子更愿意去接受，而这就是此效应带来的影响。也就是说与其父母一直强调孩子考第一名，还不如慢慢对孩子要求，先让孩子进步5分，再给与鼓励，慢慢地，孩子也会发生很大的变化。 </p><p class="ql-block"> 那么在教育中，家长采用“登门槛效应”对孩子有哪些好处呢？</p> <p class="ql-block">1、对自己的认可</p><p class="ql-block"> 孩子平常的成绩也就70分到80分左右，一下子让孩子考100分，也是有难度的。孩子会认为自己根本不可能完成，所以就会有抗拒的心理。但是父母要是每一次考试只让孩子进步5分的话，那么孩子就会认为有希望，也更有自信。</p><p class="ql-block">2、主动去学习</p><p class="ql-block"> 当父母给孩子设定的目标孩子有希望去完成的时候，那么孩子就会主动朝着目标前进，不仅有希望能成功，而且还能得到父母的表扬，孩子自然是很有动力的。</p><p class="ql-block">3、心态更加稳重</p><p class="ql-block"> 家长对孩子的教育采用“登门槛效应”，这样孩子懂得要成大事，就要先把小事做好，一步一步才能成功。焦虑只会误事，而谨慎有耐心一步一个脚印，这样脚踏实地向前行，才更容易成功，孩子的心态也更稳重。</p> <p class="ql-block"> 既然“登门槛效应”能为孩子带来这么多好处，家长该如何利用“登门槛效应”来促进孩子不断进步呢？</p><p class="ql-block">1、以身作则</p><p class="ql-block"> 父母是孩子最亲近的人，父母的言行孩子也会观察并学习。所以在生活中，父母要注意自己的言行。很多家长下班回家玩手机，却要求孩子不能玩手机，让孩子去学习，但是效果往往不好，还可能遭到孩子的反驳。</p><p class="ql-block">2、与孩子协商制定合理目标</p><p class="ql-block"> 很多家长喜欢给孩子制定目标，但是很多目标都不切实际，让孩子很难去执行，也不能激发孩子的动力。所以家长要学会与孩子一起制定合理的目标，在孩子能完成的范围内，主动去完成。</p><p class="ql-block"> 3、及时表扬和肯定孩子</p><p class="ql-block"> 对于孩子的进步要及时表扬 ，每个孩子都是希望能得到家长的肯定，这也是孩子动力的源泉。要是孩子失败会遭到家长的指责，那么孩子不会再想去尝试。所以父母及时的表扬很重要，这样孩子知道自己的努力值得父母骄傲，自己以后会再接再厉。</p> <p class="ql-block"> 所以在教育孩子的道路上，家长的任务重大而长远。巧用“登门槛效应”，能为家长减轻很多的压力。每个家长都希望孩子能得到进步，那么在追求进步的同时也要考虑到孩子的情绪，这样取得的效果更加显著。</p>