倾心灌溉，花开有声——三二班班级总结

洛宁县第二实验小学

良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。现对本学期的工作做如下总结： 　　良好学习习惯的养成，是学生受益的基础。在教学中，采用多种方式让学生养成良好的学习习惯。每个月都会评选出计算打卡之星： 　　班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生、信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。 定期召开班队会 班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育，主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容： 一是行为习惯教育的内容，如学习《小学生行为守则》，贯彻《小学生日常行为规范》，进行各种安全教育等； 二是结合一些特定日子展开活动。 三是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等，有针对性地对学生进行思想教育。 　　为了满足学生多元化需求，学校加强服务课程设计，采用“3+N”课程模式。3是学校确定的书法、体能、校本（国学）3个特色课程，每周每班各1节，N是学生可以自由选择的29个校级社团和65个班级社团。为了提高社团活动效果，要求各社团教师提前上交社团实施方案、课程设计，教导处审核。每周上报社团活动记录，每月汇报社团成果，每学期开展社团成果展评。 　　每周编程课：趣味编程活动中可以充分发挥想象力和创造思维，通过分类探索、出题创作等学习形式在编程活动中不断发现问题、解决问题，最终实现熟练掌握编程技巧，提升编程水平，培养编程思维的目标，从而激发了创新探究精神，构建提升了逻辑思维能力。 坚持体育锻炼，身体倍棒！ 　　为增强孩子们阅读极力性，我们参加了洛阳市爱数学爱阅读活动。经过孩子们的努力，我们获得了洛阳市一等奖哦！ 动手能力可圈可点！ 　　三二班班是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。欢笑常溢这个大家庭，真情常环绕这个家。64朵花儿都有自己的香气，都有自己的美丽，都会散发出最美丽的香气。 　　本学期的工作中有成功的喜悦也有一定的遗憾。班主任工作是一项十分琐碎的工作，是一项十分细致的工作，也是一项辛苦的工作。今后我将竭尽全力，把班主任工作做得更好，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。