“立足园本，以研促教”——张北县幼儿园第六届园本课程建设成果专家入园评审活动纪实

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为优化教育理念，提升教师教学能力，推动园本课程建设，激发办园活力，根据《张家口市教育局关于开展第六届园本课程建设成果评审的通知》文件精神，张北县幼儿园组织开展了第六届园本课程建设成果专家入园评审活动。 　　6月22日上午，由张家口市教育局基础教育科科长赵育灵、张家口市第二幼儿园园长郁东利、崇礼区第三幼儿园园长郝晓丽、宣化钢铁公司第一幼儿园园长冯永梅、蔚县第一幼儿园园长贾海香组成的专家评审组莅临张北县幼儿园进行活动评审。专家组在安有英园长的带领下参观了园所环境，以贴近幼儿一日生活的方式，走近幼儿，走进活动。 主题活动分享 　　专家一行五人观摩了幼儿园大班建构活动《我心目中的小学》。活动过程中，老师为孩子创造宽松、自由、平等的活动环境和教育支持，孩子们自主计划、自由活动，充分体现了以儿童为本的课程观，儿童观。 一活动一教研 　　活动结束后，由大班年级组主任赵唯卉主持开展了教研活动。首先由本次建构活动组织者贾宇楠老师对本班开展的主题活动《我心目中的小学》做了详细的介绍和深刻的反思。各班老师根据活动中材料的投放、师幼互动、幼幼互动、教师分享总结的价值以及发现的问题与建议等方面进行了现场教研。 　　随后，赵主任组织大家围绕本次教研活动研点“在建构游戏中怎样引导幼儿深度学习”组织老师们以小组为单位进行了激烈的讨论。 　　大家畅所欲言，现场轻松、温暖，对话自然、真诚，教研气氛浓厚、热烈。经过讨论，各小组组长从不同方面对小组研讨内容进行总结。 专家点评 　教研活动结束，专家组给出了专业的点评。在肯定了我们的一些教研方式方法的同时也指出了我们存在的问题与不足。 郝晓丽园长结合幼儿活动和教师研讨发表自己的看法，她指出教育活动本身就是老师和孩子们的互动，有效互动就是老师和孩子平等的对话，在这个过程中促进师幼共同成长。 冯永梅园长针对本次活动提出了中肯的建议及更高的要求，她希望教师要进一步挖掘和拓展活动中蕴含的丰富的教育价值，她还指出，要根据孩子们的年龄特点，发挥幼儿学习的主动性，让孩子们自己去发现、解决问题，培养孩子们的创造性思维。 贾海香园长指出我们不能为了游戏而游戏，幼儿的每一次游戏活动都应是从生活中来的，我们不能说完全读懂幼儿，但是要从理解孩子的角度客观、准确的去观察幼儿、分析幼儿和了解幼儿，要辨别和认识他们的兴趣和需要，要精准的通过教育去追随幼儿，满足幼儿。 郁东利园长从活动起源到活动目标的把握、环节设计、教师的语言、幼儿的分享等方面进行了精准的点评，既从总体上把握方向，又在细节上给出意见。 赵育灵科长对本次教研活动中我园表现出的浓厚的教研氛围表示赞赏，对安园长领导下的幼儿教师团队在活动中表现出的专业精神和探索精神给予了高度赞扬。她强调了教研活动的重要性，她说教研和教学是学前教育的一体两翼，缺一不可，教师的专业成长离不开教研，幼儿教育质量的提升也离不开教研。 　　教研活动的最后，安园长对本次活动进行了细致的评析，并提出：如何在主题活动中提高游戏质量？教师需要用眼观察，用心思考，既要给予幼儿理性的帮助，同时也要激发幼儿的求知兴趣，让幼儿产生问题意识、认知冲突，形成探索和解决问题的能力，从而不断推进幼儿的游戏向更高的水平发展，让幼儿真正成为游戏的主人！ 　　一教一研勤交流，且学且思促成长。每一次教学活动，老师们都应站在儿童立场，坚持以儿童为本，遵循儿童发展规律，充分尊重儿童天性，给予儿童在游戏中放飞欢畅、自主探索的自由空间。 现场答辩 　　教研活动结束后，进行了“优秀园本课程建设成果评审活动”作品答辩。评审专家对我园的园本教研活动实例、优秀游戏活动、教研论文以及课程故事系列活动真实落地的实施给予一定的肯定并且提出了宝贵的意见和建议！ 　　本次活动，老师们有幸聆听专家的指导，为今后的工作指引了方向。我们将坚持以儿童为本，尊重儿童发展，创新教育教学方式，实现教研常态化，立足园本，以研促教，真正站在儿童立场，关注每一个幼儿的身心健康发展，为幼儿终身发展奠定良好基础。