昨天跟瑜伽老师正读初三的女儿聊天。<div><br></div><div><div>这个能歌善舞的姑娘确实具备了一系列乖学生的特质：听话、努力、有上进心，虽然偶尔也会犯懒，还有点小粗心，但怎么看都是一支潜力股。</div><div><br></div><div>但她的妈妈却说，小姑娘明明每天都早起贪黑地写作业，假期也一刻不停地在补课，为什么成绩就是上不去呢？甚至在竞争格外激烈的苏州，一谈到能不能顺利上高中她都有点沮丧。</div><div><br></div><div>结果我和小姑娘坐下来不到一刻钟，就聊得火热，从兴趣爱好，到最近喜欢哪个明星，班里有哪些老喜欢捉弄人的同学，她是越说越兴奋。</div></div> 但毕竟我可是她妈妈安插过来的“眼线”呀，话题顺理成章地又回到了成绩上。<br><br>我问她，有没有喜欢看的英剧、美剧呀？<br><br>想想我自己在她这么大的时候，好像已经在姐姐的熏陶，看过不少外文好剧了，英语、日语、汉语、德语、泰语……<br><br>只要感兴趣的，掘地三尺也从网上的各大资源库里“挖”出来。<br>真是格外怀念那个文化产业百花齐发的年代。<br><br>如今科技飞速发展，各种学习资料、影片资源大概是唾手可得了吧。<br><br>小姑娘回答却出乎意外：“从来没看过。”<br><br>我不信邪，又追问，电影、歌曲或者喜欢的外国明星呢？<br><br>接连报了好几个名字，她都迷茫地摇头。<br><div><br></div><div>可之前，谈到国内明星时，我们却是热火朝天，聊得起劲。<br><br>并且这可不是个例，她表示，班里的同学们都不看，也从没聊过。<br></div><div><br></div><div>我惊讶地问道：“那大家平时都是怎么学英语的呢？”</div><div>她答：“死记硬背呗！”</div> <div><br></div><div>为什么她这个年纪的孩子，都不像当年的我们一样“杂食”，什么都看，反而，连欧美文化这样算是主流的产物都没有接触呢？<br></div> 最主要的因素，或许是时代发展下，短视频的兴起吸引了他们的注意力吧，<br><br>大数据筛选过后，更少有机会接触新领域了。<br><br>家人不懂英语也不爱看欧美电影，自然不会带他们去影院，孩子们也就顺理成章地，接受了周遭的时下热点，并一并趋同地追赶潮流。<br><br>娱乐方面也让偶像明星、电竞游戏、国漫、日漫占据半壁江山。 这样一来，英语环境的营造好像真的就只在课堂上了，细想来还有些艰难，真是取之课堂用之课堂，这在高中以后的日子，该是怎么样令人担忧。 最近，我们小茹姐姐的美女团工作组准备策划一场「线上夏令营」——看美剧学英语。<div><br></div><div>不仅可以共同打卡学习，更能给孩子们创造一个交流的环境。</div><div><br></div><div>寒假的线上夏令营就让孩子们难舍难分，不知道这一回小家伙们又能够碰撞出怎么样的火花呢？</div><div><br></div><div>英文情景短剧拍摄、配音大赛、好句摘录、新词学习……</div><div><br></div><div>希望八月份我们能够达成东山宝俭堂之约，一起相聚线下两天一夜的旅程，在太湖畔，给我们的英语夏令营划下一个美好的句点。</div><div><br></div>