<p class="ql-block">时间过得真快，再过两个星期，大班的孩子们将迈出人生中重要的一步，告别幼儿园，开始小学生活。在短短的时间里，他们的生活和学习有着重大的转变，小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。</p> <p class="ql-block">锦界龙凤幼儿园大五班幼小衔接我们在行动</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 1.幼小衔接是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">幼小衔接就是提前学习小学的知识吗?当然不是！</span></p><p class="ql-block"> 由于外在环境、教育內容、学习时间、学习方式等因素的不同,注定了幼儿园和小学之间质的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。</p><p class="ql-block"> 而家长也需要做好过渡期的准备：</p> <p class="ql-block">2.幼儿园与小学的不同</p> <p class="ql-block"> 3.家长心里准备</p><p class="ql-block">幼儿园阶段对孩子是非常重要的阶段，但是很多家长对此有很多的误区：</p> <p class="ql-block">4.专家建议—注重学习能力的培养，知识衔接不走极端。</p><p class="ql-block">幼小衔接指向的是“幼儿未来学习和发展的核心素养”、“促进幼儿终身学习与发展”，是一个“长程衔接”，幼儿园阶段重在学习和生活习惯及能力的养成，应从幼儿一入园就开始营造一个轻松、适宜的成长和学习环境，通过游戏、日常生活引导孩子积累知识经验的同时，更注重其学习能力、品质的养成，为科学入学准备蓄势。适当的知识储备能帮助孩子顺利衔接，但家长应把握学习的广度、深度以及学习方式，切忌拔苗助长式地灌输与训练，将知识储备等同于学习能力，要求孩子过度学习。</p> <p class="ql-block">小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，教师数量减少，一些简单的事情必须孩子自己去做，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。</p><p class="ql-block"> 1、在日常生活中重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力，逐渐减少父母或其他成人的照顾。</p><p class="ql-block"> 例如：教给孩子有关学校生活的常规知识，培养孩子爱护和整理书包、课本、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，会削铅笔等。</p><p class="ql-block"> 2、要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。</p><p class="ql-block"> 例如：会开关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、图书和其他用具等。</p><p class="ql-block"> 3、在学习生活中，要注意培养孩子的时间观念。</p><p class="ql-block"> 例如：明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水等。培养孩子珍惜时间的好品质。</p> <p class="ql-block">一起抬桌子</p> <p class="ql-block">一起阅读</p> <p class="ql-block">良好的日常行为习惯的培养非常重要，就象盖高楼大厦一样，如果地基打不好，高楼是盖不好的。从小培养幼儿形成良好的行为习惯对其一生的影响都很大，不可忽视和放松。</p><p class="ql-block"> 1、养成良好的坐姿习惯。</p><p class="ql-block"> 良好的坐姿显示出一个人的精神状态和个人修养，而且良好的坐姿对自己的身体也有益处。</p><p class="ql-block"> 2、做好课前准备工作</p><p class="ql-block"> 例如：养成做事有准备的习惯，从课前准备工作开始培养。</p><p class="ql-block"> 家长们可以在进行学习活动前，给孩子十分钟的准备时间，让孩子做喝水、上厕所等准备工作，当学习活动开始后，就需要要求孩子专注及投入。</p><p class="ql-block"> 3、养成有礼貌的习惯。</p><p class="ql-block"> 碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到老人、孕妇要主动让坐，学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。在家中与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语。</p><p class="ql-block"> 4、养成讲卫生的好习惯。</p><p class="ql-block"> 讲卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。特殊时期，我们更应该向孩子传递卫生习惯的重要性，勤洗手、不轻易用手碰鼻子眼睛、不吃不干净的东西，发现了及时纠正。</p> <p class="ql-block">一起学习</p> <p class="ql-block">回答问题请举手</p> <p class="ql-block">一起游戏</p> <p class="ql-block">一起喝水</p> <p class="ql-block">一起整理衣服</p> <p class="ql-block">一起当礼仪小标兵</p> <p class="ql-block">排队挂衣服</p> <p class="ql-block">勤洗手</p> <p class="ql-block">孩子们和老师一起了解小学与幼儿园的秘密</p> <p class="ql-block">幼小衔接是童年生活的自然衔接与过渡，它既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。孩子告别幼儿园进入小学的过程，是一个不断适应新的社会环境的过程。面对这么多的变化，孩子的身心都将经历一次重大挑战。家长和孩子应该如何准备和应对呢我们准备出发了</p> <p class="ql-block">我们迫不及待的出发了</p> <p class="ql-block">来到小学我们参观了小学的光荣榜，植物区，菜园，和各类社团……</p> <p class="ql-block">我们在小学里留下美好的回忆</p> <p class="ql-block">一起为幼儿园留下美好的回忆</p>