<p class="ql-block"> “双减”以来，徐州市桃园路小学以“课堂为本”、“学生发展为本”的“双本”教学理念，从老师的备课教案和学生的课堂作业中强化教学常规,做好育人细节，全面提高教育教学质量助力“双减”顺利开展。通过教案、作业展评活动，有效推动良好教风、学风的形成，于细节处推动大改革，发挥作业的育人功能，彰显教案的独到之处。</p> <p class="ql-block"> 一份优秀教案，是教师教学之本，也是一个教师运用智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现。根据展评方案，全校全科教案、语数英科复习教案分年级、分学科、分地点进行展评。</p> <p class="ql-block"> 这些参展的教案渗透了新课标理念，教学过程科学有效，容量适中，突出了学生在“学”中的主体地位。每位老师都做到了“每课必案”，环节齐全，内容丰富，反思精准且各具特色，彰显个性。凸显了集体备课的主导优势，二次备课更是体现出“标、增、删、调”的有效手段。教案展评展示的不仅是老师们的学识与文化，更是他们站上讲台前呕心沥血的付出与精心准备。呈现出了老师们对教学思想的创新和追求。</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。每个教研组的老师们在教研组长的带领下，认真翻阅着每一本教案，用心记录，取长补短，提升自我。优秀的课堂教学蓝本为“双减”顺利开展奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 精雕细琢展风采，字墨飘香染芬芳。作业展评活动共展示语文、数学、英语、科学、美术五个学科的九类作业。展评作业分别按科目分班级井然有序的摆放。作业字迹工整、格式规范、富有创意，老师批改及时、认真，符号规范，批语具有精准的指导性和温情的鼓励性，将“双减”落实到了常规教学工作中。</p> <p class="ql-block"> 心中有榜样，才能学习有方向；身边有榜样，才能行动有力量！学生作业展评，为大家互相学习创设了互动交流的平台，树立了良好的学习榜样，促使老师们在学生的学习过程中能更精准指导，养成学生良好的书写习惯，提高作业质量。推动我校“双减”政策下深度教学的进一步思考。作业展评不仅展示了学生良好的作业习惯，也展示了老师们认真负责的工作态度。</p> <p class="ql-block"> “天下大事必作于细”，作业展评促实效，教案展评亮风采。学生作业、教师教案展评，既是对教师教学工作的检阅，也是对今后教学工作的督促。这样的展评活动，对学生作业的书写，教师教案的编写，必将产生很好的推动作用，为“双减”背景下教案、作业的优化设计奠定了基础。为学生学习赋能，引导师生走向深度教学和品质学习。</p> <p class="ql-block"> 照片拍摄：各教研组</p><p class="ql-block"> 通讯美篇：王茹</p><p class="ql-block"> 审核：张传侠</p>