<p class="ql-block">全员育人导师制之教师篇</p> <p class="ql-block"> 四月，轻风吹拂依依的杨柳。在这美好的人间四月天，全员育人导师制如同一缕清风，润泽孩子的心田；如同一片暖阳，朗照孩子的心灵。自全员育人导师制工作实施以来，我们全体教师积极投入工作， 切实做到育人育心，为学生的健康成长保驾护航。</p> 育人笔记 <p class="ql-block"> 建立全员育人导师制工作手册，完善受导学生个人信息，开启全员育人、全程育人、全方位育人、全力育人的工作模式。 </p> <p class="ql-block"> 记录受导时间、地点，受导过程和受导效果，采取个别指导、小组指导、召开班会、微信视频等多种形式对学生进行思想教育，解决孩子在学习、思想、心理、家教等方面的困惑。</p> <p class="ql-block"> 我们在全员育人导师工作中贯穿“六个导”：思想上教导、学业上辅导、心灵上疏导、生活上指导、成长上向导、家教上引导。培养学生良好的道德品质，树立正确的人生观、价值观。</p> 导师育人 <p class="ql-block"> 了解受导学生的思想状态，捕捉心理动向，及时进行正向引导，提高学生应对挫折的能力，激发学生自尊自爱、乐观向上，保持积极的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 只有走进孩子内心，才能听到真实的心声。在全员育人导师制工作中，我们润物无声，用心倾听孩子心底的声音，关爱每一位学生，抚慰每一颗纯真美好的心灵，促进孩子们健康快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> 阳光下的花朵格外芬芳。育人导师制的实施恰似明媚的阳光，孩子们沐浴在灿烂的阳光下，定会身心健康，茁壮成长！</p>