“我手写我心”五（5）班心语习作社团活动掠影

福星高照

秋雨

老奶奶

读书

中秋

我们

书籍

习作

知识

方城县

五班

心语就是发自内心深处的话，话虽然短其内涵深外延广阔，咀嚼那味道又回味无穷，经受了时间的考验还是那么闪烁着灵魂感悟的灵感的霞光。为了提倡“我手写我心”，我精心为我们的习作社团起了个好听的名字——心语习作社团。 老师耐心地教 学的最高境界就是教，看，我们的小老师教得多细致呀！ 孩子们听得津津有味。 分享是幸福的时刻。 演讲比赛锻炼了我们的口语，使我们个个伶牙俐齿！ 小小讲解员们把我们带入如梦的美景中。

讲笑话逗得大家合不拢嘴。

学生作品掠影

秋雨绵绵

方城县第五小学 徐昂
座右铭：读万卷书，行万里路。
俗话说:“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”深秋，秋雨姑娘蹦蹦跳跳地走到了人间， 她的汗水淅淅沥沥地洒到了人间。

秋雨姑娘走过花园，花儿小草都对她点头哈腰，接受着她的洗礼。经过了她的洗礼，别的花都黯然失色，只有菊花仍傲然挺立在向人们展示他的芬芳 。

秋雨姑娘走过森林，她拿起画笔画了起来。你瞧 ！她把银杏树叶染成了金黄金黄的 ，黄的灿烂 。她把枫叶染成了火红火红的，红的娇艳 。她把松柏染得碧绿碧绿的 ，绿的发亮。

秋雨姑娘走过了果园 ，红彤彤的苹果像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸；金灿灿的鸭梨像一个个金色的铃铛随风摆动；水灵灵的葡萄像一串串晶莹的珍珠璀璨夺目••••••

秋雨姑娘走过田野，高粱笑红了脸、稻子笑弯了腰、棉花笑着咧开了嘴、玉米笑破了肚皮……

秋雨有时温柔，细细绵绵飘落下来；有时咆哮，倾盆而至；有时又耍小性子，连绵不断，一下就是半个多月，在这凄凉的天气里，人们或多或少会感到几丝冷清、几丝凉意，大有几丝“秋风秋雨秋煞人”的景象 。

秋雨带给了我们丰收的喜悦 ，也带给了我们丝丝凉意 ，让我们不像夏天那样烦躁 。

我和我的书本

方城县第五小学五（5）班 杨静雯

座右铭：向着成功的目标，努力，努力，再努力！
“书籍是人类进步的阶梯。”知识像海一样深，像山一样高。书籍教会我怎么做人，书籍就像我的朋友陪伴我的人生，就像营养品一样滋润着我的心灵，就像爸爸、妈妈一样，给我温暖、鼓励、勇气和智慧。
有了书，我们便能勇闯天下。俗话说:“读万卷书，行万里路。”让我的所学,能在生活中体现,同时增长见识,学以致用。我们只有多读书，才能获得更多的知识。未来的路才能走得更平坦更长远。
起初，我并不喜欢读书.一见到书就像老鼠见到了猫似的,非常抗拒读书。因此，每每在写作的时候，我的大脑犹如一张白纸，一片空白。我这才明白了读书的重要性，真是“书到用时方恨少”哇！没有了书本，就如鱼儿没了水。我就明白了读书就像寻宝藏,它取之不尽用之不竭。
如今,我爱上了读书，读书使我的写作水平提高了。周末一来到图书馆，我便畅游在书海中：读了《吹小号的天鹅》让我知道了不能自卑，要自信自强。小天鹅路易斯生来就是哑巴。但他不自卑、不放弃，他通过努力，用小号当他的嘴巴，吹出了他心中想说的话。读了《淘气堡埃米尔》让我感到生活在快乐中，懂得幽默和搞笑，给生活添加了很多色彩。读了《长袜子皮皮》我知道了做人要坚强、勇敢，虽然皮皮母亲去世了，但是她很自立，勇敢面对生活。读了《会走路的小房子》让我懂得只有美丽的外表是不够的，要有爱心，宽容，大度，大家要和平共处，相互帮忙。
那孝顺的花木兰替父亲从军那足智多谋的诸葛亮，那热心助人的海力布……仿佛从书中跳出了一位位智者，为我指明前进的道路，替我指点迷津。
书籍，犹如小船,载着我们在知识的海洋里遨游。书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰。书籍，犹如伙伴。陪伴着我们成长。书籍，是最美丽的翅膀，使我们在知识的天空中白由自在的飞翔。
从现在开始，让我们多读书，从书中领略知识，读书带给我无限的快乐。

中秋明月

方城县第五小学 五（5）班 吴轹泽

座右铭：非学无以广才，非志无以成学
“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，那明朗的月，如同洁白的玉盘，那么皎洁明亮。它像一盏灯，一盏非常明亮的灯，这盏明亮的灯照亮了我的中秋，勾起了我对童年家乡的中秋，那淡淡的回忆；它就像一把充满美好回忆的金钥匙，打开中秋这个古老节日的门扉。
家乡的中秋充满了韵味。那天，大人们走亲访友，谈天说地，脸上写满了幸福。不过，最快乐的还是我们这些小孩子。大家每人拿起一块非常美味的月饼，津津有味地吃着。吃完就开启了疯狂模式玩耍，不一会儿就玩得大汗淋漓、灰手灰脚浑身脏兮兮的，可还是觉得意犹未尽。实在玩累了就坐在门槛上，痴痴地望着那轮明月，望着那个玉盘似的明月镶嵌在天幕中。凉爽的清风像母亲的手，抚摸着我的脸，我的心好像在这一望无际的夜幕之下敞开了。渐渐地，我浮想联翩：只见一个貌美如花的仙女朝我款款走来，步态轻盈，白云一样柔软的衣裙随着阵阵芬芳的清风而飘动......在不知不觉中，我甜甜地进入了梦乡。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影却深深地印在了我的脑海中。现在，我一看见月亮就仿佛看到了嫦娥那迷人的身影，家乡那快乐的中秋一直环绕在我心中，抹不去、忘不掉。
“啪”地一声，门关了，也关住了我的梦，我又回到了现实中，看着川流不息的汽车和烟雾缭绕的天空。我真的希望我能永远生活在美好的梦中，生活在温馨的家乡和幸福的童年里，无忧无虑、自由自在、不被世俗所困扰。
中秋之月，照着家乡，照着我宁静的内心，我爱它！爱它的高雅，爱它的神秘，爱它的皎洁，单我最爱它纯洁的心。它让我感受到了：“露从今夜白，月是故乡明”家永远是最美好的地方。

她笑了

方城县第五小学五（5）班 谢雨彤

座右铭：只有正视自已的无知，才能扩大自已的知识。虚心的人，常想自已的不足；骄傲的人，常夸自已的长处。
笑是冬日里温暖的一缕阳光，笑是饥饿时的一顿美味可口的饭菜，笑是滋润人们心灵的一滴水珠，然而她的那一笑，让我难以忘记，就让我来告诉你。
那是一个温暖的春日，那一天正好是星期日，我吃完了早饭就独自一人出来散步，闻着那春天的气息，我的心情无比舒服，开心的走着。我忽然看见在马路的中间，有一位十分年迈而花甲的老奶奶躺在那里，她不管怎么也起不来，但路过的人都没有走过去扶她起来。我正想去扶她起来时，但心里转念一想：要是我把她扶起来了，她又说是我撞了她，要我给她钱那怎么办，再说了现在骗人的人也越来越多了，还是不扶她算了。但我又见那老奶奶那么可怜，吃力起不来的样子，我的心里很不是滋味，如果我把她扶起来，她要是讹人说我撞他，那怎么办才好呢？正当我在想如何才好时，一位与我年龄差不多大的小女孩走了过去。
她蹲下了身子，两只手用尽全力地把老奶奶扶了起来，从老奶奶的手中拿过菜蓝子，帮老奶奶提着，另一只手轻轻地拍了拍老奶奶的背，脸上面带微笑地说:“奶奶您没事吧！”她的那一个微笑是那么的灿烂，那么的美丽，看见后是那么让人感到温暖。老奶奶说：“谢谢你小姑娘，我没事，太感谢你了。”我呆呆地看着，她说：“不用谢！我现在也没有事，我送您回家吧。”老奶奶说：“那---那行吧！”她的脸上依然洋溢着笑脸，看着他们渐渐地远走，我还是呆呆地站在那里，过了许久才回过神来。虽然她走了，但她精神却留了下来，还有她那灿烂的笑脸都印在了我的心中。
就让我们共同进步，让笑传遍天下，让人间处处都是笑声。
我手写我心 得奖的高光时刻！ 品尝胜利的果实，大家笑得多开心呀！ 户外社团开心快乐进行时…… 小学语文教学中一个重点内容就是作文教学，它要求学生具有丰富的写作素材和独到的思维视觉，在作文教学中做到特色鲜明、内容充实、表达清楚。在这学期的趣味作文社团教学中，余莲老师培养学生的生活化思维，注重搜集生活素材，合理运用习作生活化的操作策略，引导学生从课堂走入生活，从生活中积累习作素材，帮助学生无话可说、说不清楚的难题，切实提高学生的作文水平和激发学生的写作兴趣。