“智趣闯关,快乐学习”———大鲁道小学二年级无纸化测评

唐唐

<p class="ql-block">  为了落实“双减”政策,发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发展评价的教育功能,用评价来促进学生的全面发展,大鲁道小学以口头问答的形式进行了二年级期末无纸化测评活动。</p> <p class="ql-block">  炎炎夏日,但是孩子们热情更加高涨。二年级教室里处处洋溢着快乐的笑声,原来是二年级的小朋友们在举行“快乐大闯关”欢乐测评活动。本次活动让孩子们在有趣的闯关活动中展示オ能、获得自信,品味成长的快乐。</p> <p class="ql-block">  在校领导精心策划、周密部署下,倡导“以人为本”的理念,遵循“快乐评价”的原则,一场轻松快乐的综合素质测评活动即无纸化测评正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">  每个闯关的项目都凝聚着老师们的智慧。老师们为每个孩子准备了一张“摘星园”卡片,孩子们兴奋不已,积极踊跃参与活动。</p> <p class="ql-block">  二年级数学学科以学生实际应用能力为主,设计了“口算小能手”“巧手拨珠”“解决问题”三个闯关活动,小朋友们都发动脑筋,积极参与。</p> <p class="ql-block">  二年级语文学科从字词、背诵、语言实际应用能力3个方面,设计了“字词乐园”“古诗达人”“看图说话”活动,对学生的字词、朗读能力、口语交际能力等进行了全面考察。小朋友又来到了语文乐园,徜徉在知识的海洋里,获得知识同时也收获了快乐。</p> <p class="ql-block">  满满的星星是孩子们辛苦付出的见证,希望你们以梦为马,不负韶华,在属于自己的季节里灿烂绽放。</p> <p class="ql-block">  此次测评活动使“双减”工作理念、政策、成效深入人心,家喻户晓,人人皆知,切实形成“双减”的良好社会氛围,形成家校共育合力。</p>

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