<p class="ql-block ql-indent-1">数学是一门概括性、 抽象性、 逻辑性都很强的学科 。儿童对数学逻辑知识的掌握不是来自于被操作的对象本身 ，而是来自于儿童的行动以及这些行动的协调 。他们是通过活动，通过与材料的相互作用发现和结构数学关系的 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天 ，让我们一起走进数学王国 一起来学习——相邻数 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聪明的小宝贝们已经发现啦，每一个数字宝宝的相邻数都比他小1或者是大1。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在1——10的数字中，每一个数字都有相邻数 ，让我们一起来找一找吧 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让我们一起来给冰激凌宝宝找找它的相邻数吧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学活动是让幼儿在活动中理解、掌握、并运用数学知识，这样的数学教育才是真正有利于幼儿终身发展的教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“老师，我觉得好简单呀，我很快就完成啦😜”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我要数一数，看看画的对不对☺️”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">希望爸爸妈妈多跟孩子交流一下，练一练前后数字相邻数，加油</p> <p class="ql-block ql-indent-1">平常我们也可以在家里进行有关相邻数的游戏，比如玩扑克牌、玩具排排队都是可以的。</p><p class="ql-block">1游戏目标🍭🍭</p><p class="ql-block">练习寻找相邻数</p><p class="ql-block">2游戏准备🍭🍭</p><p class="ql-block">一副扑克牌，可多人参加</p><p class="ql-block">3游戏玩法🍭🍭</p><p class="ql-block">1.🦋将牌发完后轮流出牌。每次每人出一张牌。</p><p class="ql-block">2.🦋牌上的数字，就是找朋友的“条件”。一人出牌另一人对牌。</p><p class="ql-block">3.🦋找出它的相邻数，找对的牌即归自己所有，最后谁的牌多谁获胜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在幼儿园的生活是充实有趣的，丰富多彩的，老师们的工作也跟着孩子们忙碌着，但是看到孩子们天真的笑容和一天天的成长，我们累并幸福着☺️</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后感谢家长们的信任，选择让我们陪伴宝贝一起成长，希望在今后的工作中能得到大家一如既往的配合和理解，一切为了孩子，我们一起加油💪💪💪</p> <p class="ql-block">撰稿：吴晶</p><p class="ql-block">摄影：吴晶 张文欣</p><p class="ql-block">审核：赵亚茹</p><p class="ql-block">时间：2022年6月24日</p>