<p class="ql-block"> “只争朝夕，不负韶华。”为了深入贯彻落实中央关于“双减”工作和教育评价改革的要求，构建更加科学规范的评价体系，充分挖掘学生的个性潜质和特长。2022年6月24日，魏风路小学十里铺校区组织一、二年级学生多元化测评。本次活动，突出评价的多元性和可操作性，注重对学生综合素质的考查。根据低段孩子特点，将考核知识融于富有童趣的闯关环节，减轻孩子们的心理负担；学生和老师面对面测评。孩子们在学中玩，玩中学，让我们走进各会场看闯关瞬间，感受精彩篇章。</p> <p class="ql-block"> 来吧，孩子们！你们准备好了吗？</p> <p class="ql-block"> 快乐语文会场</p><p class="ql-block"> 本次语文测评设计了识字、背诵、朗读、课外阅读等多种形式的闯关环节，口语试题共3套，每班学生分为5组，每组学生在测评老师处任意抽取一份试卷答题。</p> <p class="ql-block"> 在记忆的知识海洋中背诵课文古诗词</p> <p class="ql-block"> 从语文的天地里识字</p> <p class="ql-block"> 从课外阅读考查学生的阅读量</p> <p class="ql-block"> 从生活情境中进行口头作文</p> <p class="ql-block"> 好玩数学会场</p><p class="ql-block"> 学生的应用意识和创新意识是数学课程培养的主要内容，数感、运算能力、操作能力是促进数学课程学习和数学思想形成的源动力。为此，数学测评设计了“口算、认识人民币、找规律、数数”等题型。</p> <p class="ql-block"> 趣味英语会场</p><p class="ql-block"> 英语从“我会说、我会读”两方面进行检测，重点考查学生的表达能力。</p> <p class="ql-block"> “让学生在活动中体验学习，在体验中幸福成长，促进多元测评，发展综合能力”的理念在本次活动中进一步得到体现。此次活动不仅有效地评价了学生一学期的学习成果，还让他们在快乐的活动中增长了知识、培养了能力、锻炼了胆量、提升了素养。此次多元化测试，老师用自己的育人智慧，让评价不再局限于一张试卷和一个分数，最大限度地促进了孩子的健康发展。</p> <p class="ql-block">图文：李 延 胡红花</p><p class="ql-block">策划：蔡英歌</p><p class="ql-block">审核：魏春花</p>