2022年6月24日，松山区义务教育阶段第十二期学科（小学语文）课堂教学观摩研讨会在松山四小成功举办。至此，历时两个多月的松山区义务教育阶段十二期、十二个学科课堂教学观摩研讨会圆满落幕。 课堂教学观摩研讨会的目的是深入推进“双减”工作落地见效，不断深化课堂教学改革，逐步建立起在一定教学思想和教学理论指导下的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，探索符合我区实际的课堂教学理念、模式、方法，提高课堂教学效率，减轻学生作业负担。 <p class="ql-block"> 研讨会自2022年 4 月21 日开始，至6月24日结束，共进行了十二期、十二个学科，依次为初中物理、小学数学、初中化学、初中生物、初中地理、初中数学、初中英语、初中语文、初中历史、初中道德与法治、小学英语、小学语文，十二期研讨会均在学科基地学校举办。研讨会设置了教研员作学科课堂教学报告、至少三节示范课展示、说课、评课、交流研讨、征求意见等环节。各义务教育阶段学校书记、校长、业务副校长、教导主任和副主任，学校部分学科教研组长，松山区名师工作室成员，累计约 500多人参加了课堂教学观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 研讨会期间，基层学校领导、教师结合学校实际、从课堂教学实际出发，深入思考、广泛参与、敞开心扉、畅所欲言，出点子、想法子、谋路子，提出了很多宝贵意见和建议。下一步，教育教学研究中心将会集参会领导和教师的意见和建议，进一步总结、完善学科课堂教学模式、范式，形成指南、深入推进、全员培训，持续深化课堂教学改革，扎实推进“双减”工作落实落地。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（松山区教育教学研究中心师训部 褚凤君）<br></p>